一名小学老师的青春故事
韩 梅

作者简介：韩梅，1960年2月出生，女，中共党员，江苏盐城人，小学高级教师，现任盐城市阜宁县益林小学班主任老师。曾先后被评为盐城市十佳教师、盐城市教学能手，盐城市优秀班主任，盐城市三八红旗手等，并多次获得嘉奖，在省市公开教学获一致好评，数十篇文章发表于《扬子晚报》、《盐阜大众报》、《关心下一代周报》等核心期刊，多次接受《东方生活报》等报社记者采访等。女儿张晗玥，现就读于江苏师范大学法律政治学院2012级国际商贸法专业。

这个叫起来和听起来亲切而顺口的“韩老师”几乎是我唯一的社会身份。有时候，甚至连我女儿也情不自禁地像别人一样称呼我为韩老师。是的，我的确是老师，一名小学高级老师。老师，我坚守了大半生始终不变的职业，平凡而神圣，执着而坚守，一支教鞭，一把粉笔，三尺讲台，还有一颗热忱跳动的心。

择业

在历经一次高考落榜后，通过再一次奋力拼搏在高考中脱颖而出的我，走出大学校门时，同样面临着职业的选择。当时摆在我面前的职业有银行会计、税务工作和教师。那时候，教师工资少，社会地位也不高，显然，做教师并不是最好的选择。在那个喝米汤都奢侈的年代里，作为家里的长女，父母希望我找到一份挣钱多的工作从而能够帮家庭分担一些负担，因此做教师被家里的多数人反对。但是三外公、哥哥支持我做教师。他们说，中国有“天地君亲师”的俗语，老师能与天地君亲相提并论，可见是天底下最崇高、最值得人尊敬的职业，再说哪一朝哪一代都离不开老师这个古老的职业。我从犹豫到认同，最终选择了教师作为我终生的职业。

传道

我所任教的学校，是一个县城里的中心小学。如今，学校条件和规模虽比不上大城市，但比乡村学校要好了许多。但是在八十年代，所有的学校的整体基础水平都比较低的情况下，我就是在相对艰苦的教学环境中一步一个脚印，无怨无悔地一干就是三十年。在许多同事改行、升迁、下海经商的一波又一波的变迁中，我始终心止如水，坚持如一做老师。朋友说我不慕虚荣，淡泊名利，恪守的是教师圣洁的职业精神。女儿的作文曾经这样写道：“从母亲身上印证了古老的真理：有志者立恒志，无志者常立志。”立来立去、变来变去，人生终成空的负面例子还少吗？因此我也经常对她讲，能把教师这个饭碗端好了，就是个了不起的人了。

授业

小学教师这一职业的素质要求其实是挺高的。学校教学质量的好坏，学生基础的强弱往往影响到一个人的一生。对于教育，国家重视，家长关注。老师，特别是作为班主任，责大而任重。多年以来，我一直坚持在学校一线担任班主任。不但教语文，还教数学，有时还教美术课、体育课，要十八般武艺样样精通。无论对哪门课，哪一节课，我都一丝不苟地备好课，讲好课。白天做不完，常常带回家继续做。在女儿还小的时候，深夜里，她一觉醒来，看见我在台灯下劳累着，总会眯着眼看着我说，妈妈你不困吗？不睡觉吗？久而久之我也经常搪塞她说，晚上安静，能做得出事来。有时候，连学生家长也被我的这份敬业与负责所融化，便托人要把孩子调到我的班上来。在教育孩子上，我始终认为即使调皮捣蛋的小孩，只要经过耐心调教，总能从差生变成好学生，当然，学习过程更多的靠自身，但老师、家长也要作出努力。当我遇见早年教的学生领着自己的孩子，说着托我“恩泽后代”的感谢话时，总有一种成就感油然而生。回顾这半百的人生，我理解了什么叫业精于勤，什么叫勇于担当。

卢梭有一句名言：成功的秘诀，在于不变的目标。我在青葱的岁月里选择了教师这个光荣的职业，到如今两鬓染霜，年华老去，还能一直辛劳在自己热爱的讲台上，我觉得这就是我的成功，虽然看似平凡又简单。我是一名普通的人民教师，大家的韩老师。

编辑:戴志杰