为了使我院团干深入了解青年团员现阶段的学习思想生活方面的需求，以便于更好的组织工作，也为了团组织通过更恰当的途径帮助青年团员发展，机电工程学院于2013年11月10日晚七点在工学院102C举办以“论青年团员身心协调发展的途径”为主题的自主团课活动，主讲人为11级机制41班的团干，各班团干参加了本次团课。
    会议之初，王书友同学就“如何从团组织的角度把握青年团员的思想发展？”这一问题为大家阐述了作为一名团干应该如何促进青年团员的发展。主要包含两点：一是把握青年特点，分析青年需求；二是实现青年的需求与团组织活动的对接。对于大学阶段的青年团员们来说，主要需求有：成长独立需求，实现人生价值的需求等方面。作为团干应该就这些需求给出满足的途径，这样才能实现多方面发展青年团员的目标。
    接下来是李林超为大家讲解了“如何通过实践增长青年团员的素质？”青年团员的素质发展一直是校、院团委关心的主要方面，对此李林超同学给出了他的独到见解，并且提出青年团员应该具有历史责任感，刻苦学习的习惯，以及正确的政治思想等方面的重要素质。最后，由团支书吴娜同学为大家说明了心理健康教育对于青年团员身心发展的重要作用。身心的健康是作为一名合格青年团员的基本条件，作为团干是一个团支部的主心骨，应当担负起为周围的同学们排忧解难的重要责任，只有这样才能让团委发展的更好，更和谐。
    本次团课取得了圆满成功，各团干对于如何帮助青年团员更好的发展有了一定的认识与想法，为以后的学习工作思想活动的开展奠定了理论基础。