2014年学风建设工作
简 报
第11期(总第15期)
江苏师范大学学生工作处编 2014年12月1日
目 录
校园传真
※ 我校召开“校长有约”学生座谈会
学院风采
※ “以学风之名,为梦想前行”——城市与环境学院“六位一体”打造优良学风
※ 法政学院多措并举,扎实推进学风建设
※ 音乐学院开展“学风建设大讨论”,争做“艺馨好青年”
检查通报
※ 第11—13周学风建设检查结果
校园传真
我校召开“校长有约”学生座谈会
11月25日下午, 2014-2015年度“校长有约”学生座谈会在静远楼12B07会议室召开,本次校长有约的主题为“与校长共话学风”。校长任平、副校长刘广登,校长办公室、组织部、宣传部、教务处、学生处、团委、保卫处、后勤管理处、图书馆、后勤集团等单位负责人出席座谈会,校学风督查员代表赵兴勤教授、杨乃虹教授应邀出席,来自各学院的25名学生代表到场参加座谈。会议由卓培部2011级学生孙文倩主持。
座谈会伊始,刘广登副校长对参加座谈会的校领导、职能部门负责人、学风督查员代表和学生代表表示欢迎。他介绍说,这是我校第九次举办“校长有约”活动,活动的举办开创了校领导与学生群体交流的新模式,构建了师生面对面交流的互动平台。从上学期的“学风创优”活动,到近期全校围绕督查员老教授写给大学生的一封信而开展的“学风建设大讨论”活动,都是学校为了促进良好学风形成,完善学风建设机制,为学生营造“乐学,好学”学习环境的务实举措,希望在场同学围绕学风建设畅所欲言,道出广大学子诉求,为学校学风建设发展提供宝贵意见。
座谈会上,学生代表围绕省部共建给学校和学生带来的机遇,图书馆学习环境的改善,考研教室的增设,宿舍安全管理的强化,多校区学生活动的开展,国际化视野的开阔、评奖评优体系的完善、实习实践渠道的开拓等方面向领导老师提出自己的问题和建议,任平校长和相关职能部门领导对同学们提出的问题一一予以解答。
任平校长作总结讲话,他代表学校向同学们关心学校学风建设工作并提出宝贵建议表示感谢,表示针对同学们提出的问题,学校将召开专题会议予以讨论解决。任校长指出,学风是一所学校中心工作的生命线,学风建设的主体是每一位同学,需要全校各方面的共同努力。学校将会严格教师准入制度,引导学生个性发展,不断营造“教师乐教,学生乐学”的学风氛围;希望同学们准确回答三个问题:我是谁?我来到大学要做什么?我未来希望做什么?不断提升自身的学风建设自主动力;希望各部门积极联动,用现代化信息手段完善我校学风建设,打造智慧校园。
座谈会最后,任平校长给每一位与会学生赠送签名书籍和纪念杯并与之合影留念。
学院风采
“以学风之名,为梦想前行”
——城市与环境学院“六位一体”打造优良学风
为进一步加强城市与环境学院学风建设,营造奋发努力、健康向上的浓厚学习氛围,自2013年11月起,城市与环境学院举办“以学风之名,为梦想前行”学风建设年专题活动,活动由六大工程组成。
一、两会三谈工程。通过开展每月的主题班会、“我的成长反思会”以及辅导员采用特适性的方法与学生谈思想、谈学习、谈生活,从思想根源入手,使学生充分认识学风建设的重要性,动员学生自发加入到改进学风的队伍中来。
二、量化考核工程。学院制订并颁布了《班级学风建设评估指标体系》,将上课出勤率、课堂纪律、宿舍卫生检查结果、班级学风建设活动开展、英语四六级通过率、科研成果等纳入考核指标,并将考核得分作为班级评奖评优的核心依据。此项工程促进了各班级间的良性竞争,在全院营造起了浓厚的学习氛围。
三、阳光伙伴工程。学院“阳光伙伴”计划倡导温暖、分享、共同成长的理念,以“一位党员,一个小组,一份温暖”的“三一成长联盟”作为计划的具体实施形式,多层次、全方位的实现学子间互助助人,进一步发挥朋辈教育的力量,营造积极向上的学习生活氛围。
四、学风约会工程。以“吹响学风集结号,约会青春正能量”为活动主题,以“我们一起约会吧”为宣传口号,内容有:我们一起晨练吧,我们一起早读吧,我们一起早餐吧,我们一起上课吧,我们一起自习吧。
五、学业预警工程。学院实行“学业预警”监督机制,制定了《城环学院本科生学业预警办法》,通过警示、告知学业出现困难,或因学习成绩、违反纪律等原因可能会导致严重处分、留(降)级、拿不到学位或退学条件的学生学习状态,督促学生努力学习,加强修养,顺利完成学业。
六、创先争优工程。学院定期开展“学风建设先进班级”评选、“阳光学长”、“阳光学子”评选、优秀学子表彰等多种形式的创先争优活动,彰显榜样力量,发挥引领作用,既提高学生个体学习积极性,更倡导树立特色班风学风。
学院通过以上六大工程,以思育学风,以竞促学风,以助树学风,以督塑学风,以评彰学风,不断提升学院学风建设的质量和水平,为我校加强优良学风建设尽绵薄之力。
法政学院多措并举,扎实推进学风建设
学风是学校师生整体精神面貌的全面反映,是学生健康成长的软环境。为进一步加强优良学风建设,营造浓厚学习氛围,引导广大学生自觉养成良好学习习惯,法政学院以 “青春话学风,扬帆与梦行”为主题,实施了五项措施,从集体到个人,由点及面,扎实推进学风建设。
1.严格管理、严肃纪律,完善规章制度,加大学风督查力度。学院通过制定《请销假管理办法》、《文明宿舍评选办法》、《手机袋使用注意事项》,修订《班级考核办法》、《综合素质测评细则》等,从管理制度抓起,把学风建设带入规范化、制度化的正确轨道,促进良好学风的形成。
2.措施落实、教育适时,积极开展“学风建设大讨论”主题班会。 学院组织各班围绕 “年少读书幸福事”这封信展开讨论,班会中同学们结合自身情况畅所欲言,说自身表现、谈看法建议、道体会感受,纷纷反思自身、检视自己,提出了较为明确的目标以及改进的措施和办法,收到了良好的效果。
3.创先锋班、以点带面,开展班集体学风建设项目立项。各班级围绕学风建设,以PPT的形式展示班集体项目的发展目标、具体内容、工作进程和预期效果。项目重在提升“三文明(课堂文明、宿舍文明、行为文明)”,专注“三考试(考研、司考、考公)”,力促培养专业技能和实践能力。学院对于优秀的项目予以资助,项目实施以学年为周期进行成果验收。
4.促动内驱、重在行动,实施大学生成长发展计划。为进一步激发学生成长发展的内驱力,学院专门制作并为每位学生发放了《大学生成长发展手册》。《手册》从学生发展意向、学期发展目标、学期发展总结、科研创新、社会实践等方面,全方位的帮助学生主动对照目标见行动、看效果、促发展,实现学生全面发展。
5.互帮互学、交流竞赛,增强创新创业意识和能力。学院通过积极开展创新创业团队培育指导、举办社会调查报告大赛等,鼓励学生参与科技创新活动,进一步激发学生提升专业技能、投入学术研究的积极性和主动性,培养学生的团队协作意识及创新实践能力,营造崇尚创新的良好氛围。
法政学院学风建设系列活动仍在火热进行中,今后,学院将大力实施大学生成长发展计划,持续组织开展先锋引领计划、律政文化节、学风考风督查等活动,在广大学生中营造积极主动、求知上进的良好氛围,在全院范围内形成师生全员动员、全员参与,全面服务于学生成长成才的育人环境。
音乐学院开展“学风建设大讨论”,争做“艺馨好青年”
为深入贯彻落实学校“关于开展学风建设大讨论的活动”的通知精神,音乐学院结合学院特点,分三阶段举行了“开展‘学风建设大讨论’,争做‘艺馨好青年’”系列活动。目前,已举行各类型学习、讨论活动19场次,取得了阶段性成果。
第一阶段学习讨论活动由学院党委副书记牵头,组织班主任、辅导员深入学习文件内容,领会文件精神,并部署安排音乐学院活动进程;同时召开“学风大讨论”活动动员会。
第二阶段学习讨论活动是以主题班会为载体的系列活动。通过主题班会,音乐学院学生结合《年少读书幸福事——写给大学生朋友们的一封信》,查找自身在学风建设方面存在的问题,并提出解决办法。在学习讨论过程中,也涌现出了一批先进集体和个人。据统计,音乐学院共收到《学习讨论心得》三百余篇,收集各类型学风建设改进意见和建议53条,其中共性问题41条,个性问题12条,已形成共识并得以解决的问题49件,待解决问题4件。近期,音乐学院将开展第三阶段的学习讨论活动,将活动成果进行进一步梳理,对尚待解决的问题,通过各种途径,与相关部门进行沟通;对共识性的成果,将进行汇总,制定学院层面的学生“学风建设文明倡议书”,力求将此次活动的成效落到实处。
检查通报
第11—13周学风建设检查结果:
检查中,课堂纪律较好的班级有:
学院 | 班级 | 上课时间 | 上课地点 | 课程名称 | 检查情况 |
测绘学院 | 13测31 | 11.10-2 | 泉山8#-207 | 大学英语(三) | 课堂纪律较好 |
城环学院 | 13城101 | 11.17-1 | 泉山5#-105 | 大学英语(三) | 课堂纪律较好 |
城环学院 | 13城121 | 11.12-2 | 泉山7#-202 | 概率与数理统计 | 课堂纪律较好 |
城环学院 | 13城71 | 11.25-3 | 泉山7#-201 | 大学语文 | 课堂纪律较好 |
城环学院 | 14城6个班 | 11.25-3 | 泉山7#-105 | 大学英语I(II) | 课堂纪律较好 |
城环学院 | 14城6个班 | 11.25-3 | 泉山7#-107 | 大学英语I(I级) | 课堂纪律较好 |
城环学院 | 13城111 | 11.27-1 | 泉山8#-210 | 大学英语(三) | 课堂纪律较好 |
传媒学院 | 12信31、32 | 11.13-2 | 云龙4#-229 | 新闻采访与写作 | 课堂纪律较好 |
传媒学院 | 11信21 | 11.13-2 | 云龙4#-329 | 美学概论 | 课堂纪律较好 |
传媒学院 | 12信61 | 11.13-2 | 云龙4#-201 | 广告文案写作 | 课堂纪律较好 |
传媒学院 | 14传31 | 11.21-2 | 云龙4#-225 | 中国文学作品选读 | 课堂纪律较好 |
传媒学院 | 14传81 | 11.21-2 | 云龙4#-201 | 传播学概论 | 课堂纪律较好 |
传媒学院 | 12信61 | 11.26-1 | 云龙5#-105 | 广告文案写作 | 课堂纪律较好 |
传媒学院 | 13传91 | 11.26-1 | 云龙4#-229 | 普通话基础 | 课堂纪律较好 |
传媒学院 | 13传91 | 11.26-2 | 云龙5#-105 | 广播电视节目制作 | 课堂纪律较好 |
法政学院 | 12法11 | 11.19-1 | 泉山8#-209 | 班级管理 | 课堂纪律较好 |
化工学院 | 13化31 | 11.10-1 | 泉山8#-210 | 大学英语(三) | 课堂纪律较好 |
化工学院 | 12化31 | 11.12-1 | 泉山7#-201 | 药物化学 | 课堂纪律较好 |
化工学院 | 12化31 | 11.12-2 | 泉山7#-201 | 药物分析 | 课堂纪律较好 |
化工学院 | 14化11 | 11.12-1 | 泉山7#-206 | 高等数学II | 课堂纪律较好 |
化工学院 | 12化11 | 11.19-2 | 泉山8#-207 | 班级管理 | 课堂纪律较好 |
化工学院 | 13化31 | 11.25-3 | 泉山7#-108 | 药事管理与法规 | 课堂纪律较好 |
化工学院 | 14化31 | 11.27-1 | 泉山20#-200 | 无机化学实验(一) | 课堂纪律较好 |
化工学院 | 12化51、61 | 11.27-1 | 泉山20#-300 | 综合性实验 | 课堂纪律较好 |
化工学院 | 13化11 | 11.27-2 | 泉山8#-208 | 大学英语(三) | 课堂纪律较好 |
计算机学院 | 13计81 | 11.17-1 | 泉山17#-504 | 离散数学 | 课堂纪律较好 |
计算机学院 | 13计81 | 11.19-1 | 泉山8#-207 | 大学英语(三) | 课堂纪律较好 |
计算机学院 | 13计71 | 11.27-1 | 泉山8#-207 | 大学英语(三) | 课堂纪律较好 |
教科院 | 13教51 | 11.10-1 | 泉山8#-209 | 面向对象程序设计 | 课堂纪律较好 |
教科院 | 13教51 | 11.10-2 | 泉山8#-211 | 大学英语(三) | 课堂纪律较好 |
教科院 | 12教51 | 11.10-2 | 泉山8#-209 | 远程教育研究 | 课堂纪律较好 |
教科院 | 12教31 | 11.17-1 | 泉山5#-103 | 教具设计与制作 | 课堂纪律较好 |
教科院 | 11教31 | 11.17-2 | 泉山5#-103 | 教具设计与制作 | 课堂纪律较好 |
教科院 | 13教11 | 11.17-2 | 泉山5#-307 | 汉语(一) | 课堂纪律较好 |
教科院 | 12教51 | 11.19-1 | 泉山8#-210 | 信息技术学科教学 | 课堂纪律较好 |
教科院 | 13教51 | 11.19-2 | 泉山8#-211 | 大学英语(三) | 课堂纪律较好 |
教科院 | 12教51 | 11.27-2 | 泉山8#-209 | 教育技术研究 | 课堂纪律较好 |
美术学院 | 14美13 | 11.17-2 | 泉山5#-205 | 大学英语1(I级) | 课堂纪律较好 |
美术学院 | 13美12 | 11.21-2 | 泉山22#-304 | 油画半身像 | 课堂纪律较好 |
商学院 | 13商41 | 11.10-2 | 泉山8#-210 | 宏观经济学 | 课堂纪律较好 |
商学院 | 12商41 | 11.17-2 | 泉山5#-303 | 国际贸易 | 课堂纪律较好 |
商学院 | 12商111 | 11.12-1 | 科文3#-302 | 专业英语 | 课堂纪律较好 |
商学院 | 13商41 | 11.12-1 | 科文3#-406 | 宏观经济学 | 课堂纪律较好 |
生科院 | 13生31 | 11.21-1 | 泉山22#-401 | 大学物理Ⅲ | 课堂纪律较好 |
数统学院 | 13数31 | 11.17-1 | 泉山5#-101 | 数学分析(三) | 课堂纪律较好 |
数统学院 | 13数31 | 11.17-2 | 泉山5#-105 | 概率论 | 课堂纪律较好 |
数统学院 | 13数61 | 11.17-1 | 泉山5#-301 | 数学分析(三) | 课堂纪律较好 |
数统学院 | 13数11 | 11.17-1 | 泉山5#-305 | 概率论 | 课堂纪律较好 |
数统学院 | 13数11 | 11.17-2 | 泉山5#-305 | 近世代数 | 课堂纪律较好 |
数统学院 | 13数61 | 11.19-2 | 泉山8#-208 | 概率论 | 课堂纪律较好 |
文学院 | 13文11 | 11.10-1 | 泉山8#-207 | 教育心理学 | 课堂纪律较好 |
文学院 | 13文12 | 11.10-1 | 泉山8#-208 | 中国现当代文学(二) | 课堂纪律较好 |
物电学院 | 12物11 | 11.17-1 | 泉山5#-303 | 电动力学 | 课堂纪律较好 |
物电学院 | 12物61 | 11.12-1 | 泉山7#-108 | 计算机程序设计 | 课堂纪律较好 |
物电学院 | 12物71 | 11.12-2 | 泉山7#-208 | 信号自动控制 | 课堂纪律较好 |
物电学院 | 14物03 | 11.12-2 | 泉山7#-107 | 大学物理I | 课堂纪律较好 |
物电学院 | 13物41 | 11.19-1 | 泉山8#-211 | 大学英语(三) | 课堂纪律较好 |
物电学院 | 14物02 | 11.25-3 | 泉山7#-103 | 大学物理I | 课堂纪律较好 |
物电学院 | 14物03 | 11.25-3 | 泉山7#-106 | 高等数学I | 课堂纪律较好 |
物电学院 | 14物11 | 11.25-3 | 泉山7#-306 | 力学 | 课堂纪律较好 |
语科院 | 11语11-2 | 11.13-2 | 云龙1#-101 | 对外汉语教学法 | 课堂纪律较好 |
语科院 | 14语21 | 11.21-2 | 云龙1#-101 | 语言学概论 | 课堂纪律较好 |
语科院 | 14语21 | 11.26-2 | 云龙1#-101 | 大学英语1(Ⅱ级) | 课堂纪律较好 |
语科院 | 13语21 | 11.26-2 | 云龙1#-104 | 英语读写(一) | 课堂纪律较好 |
语科院 | 11语11-2 | 11.26-1 | 云龙1#-126 | 语言学论文写作 | 课堂纪律较好 |
中俄学院 | 13中俄分组4 | 11.12-1 | 科文3#205 | 俄语视听说(三) | 课堂纪律较好 |
中俄学院 | 13中俄11 | 11.12-1 | 科文3#-309 | 综合俄语(三) | 课堂纪律较好 |
卓培部 | 11强22 | 11.10-2 | 泉山8#-208 | 数学方法论 | 课堂纪律较好 |
卓培部 | 12强13 | 11.17-1 | 泉山5#-207 | 食品工艺学 | 课堂纪律较好 |
卓培部 | 13强11 | 11.17-2 | 泉山5#-207 | 概率数理统计 | 课堂纪律较好 |
卓培部 | 12强12 | 11.17-2 | 泉山5#-203 | 化工原理 | 课堂纪律较好 |
卓培部 | 13强13 | 11.17-1 | 泉山5#-401 | 生物统计学 | 课堂纪律较好 |
卓培部 | 14理强班 | 11.27-1 | 泉山8#-208 | 计算机基础 | 课堂纪律较好 |
同时,仍有班级在课堂文明方面还存在些许问题,简要通报如下:
学院 | 班级 | 上课时间 | 上课地点 | 课程名称 | 检查情况 |
城环学院 | 13城51 | 11.27-1 | 泉山8#-211 | 大学英语(三) | 1人旷课 |
城环学院 | 14城111 | 11.27-3 | 泉山七食堂-302 | 素描 | 陆佳佳、欧雨冉、陈苏美、江娴迟到 |
城环学院 | 13城71 | 11.27-3 | 泉山七食堂-205 | 绘画II-色彩 | 王欢、胡玥、汤佳赟、周芝安迟到 |
城环学院 | 14城71 | 11.27-2 | 泉山七食堂-302 | 素描基础 | 张崑、任正标、秦乾翔、甘耿昊、谭晓磊、周千翔、刘国良、程少禹、韦献东迟到 |
传媒学院 | 11信31 | 11.13-2 | 云龙4#-225 | 艺术美学 | 3人迟到,1人玩手机 |
传媒学院 | 12信61 | 11.25-3 | 云龙4#-329 | 广告媒介 | 4人迟到 |
传媒学院 | 13传10 | 11.25-3 | 云龙4#-229 | 创新思维训练 | 4人迟到 |
传媒学院 | 12信21 | 11.26-2 | 云龙4#-329 | 舆论学 | 3人玩手机 |
传媒学院 | 14传81 | 11.26-2 | 云龙4#-205 | 新闻学概论 | 1人玩手机 |
法政学院 | 13法51 | 11.27-2 | 泉山8#-210 | 大学英语(三) | 1人旷课,2人迟到 |
法政学院 | 12法31 | 11.17-1 | 泉山17#-601 | 国际私法 | 2人迟到,8人旷课,4人带食物进教室 |
法政学院 | 14法01.02 | 11.14-3 | 贾汪1#-117 | 社会学概论(双语) | 2人旷课,7人睡觉 |
教师学院 | 11法11 | 11.17-2 | 泉山5#-201 | 当代国际关系 | 32人旷课,2人迟到。(经学院核实,考研冲刺班上课19人,学思堂面试8人) |
法政学院 | 11法51 | 11.25-1 | 泉山17#-505 | 危机管理 | 33人旷课 |
法政学院 | 13法51 | 11.17-1 | 泉山17#-604 | 政治社会学 | 3人迟到,2人带食物进教室 |
化工学院 | 13化31 | 11.27-2 | 泉山8#-211 | 大学英语(三) | 13人旷课 |
化工学院 | 14化41 | 11.25-3 | 泉山7#-202 | 无机及分析化学 | 1人迟到 |
化工学院 | 12化41 | 11.25-3 | 泉山7#-310 | 环保设备概论 | 3人玩手机 |
机电学院 | 12机51-41 | 11.25-1 | 泉山17#-100B | 流体机械 | 9人旷课 |
教科院 | 11教21 | 11.25-1 | 泉山17#-503 | 社会心理学 | 39人旷课,3人迟到,2人带食物进教室。(经学院核实,39人因考研、考编制、考公务员等原因已向任课老师请假并得到批准) |
教科院 | 12教41 | 11.13-2 | 泉山17#-105 | 团体心智开发与培训 | 4人旷课,1人玩手机 |
历旅学院 | 12历21 | 11.13-5 | 泉山17#-100A | 文化法规案例分析 | 3人旷课,9人迟到 |
历旅学院 | 11历21 | 11.13-5 | 泉山17#-100A | 文化法规案例分析 | 8人旷课,8人迟到 |
美术学院 | 13美21 | 11.21-2 | 泉山22#-404 | 教育心理学 | 谢晨雨迟到 |
商学院 | 12商41 | 11.17-2 | 泉山5#-303 | 国际贸易理论与实务 | 4人旷课 |
商学院 | 12商41 | 11.17-2 | 泉山5#-303 | 国际贸易 | 4人旷课 |
生科院 | 14生72 | 11.21-1 | 泉山22#-415 | 高等数学Ⅱ(一) | 3人迟到,2人带食物进教室 |
生科院 | 13生11 | 11.21-1 | 泉山22#-421 | 植物学(一) | 5人迟到 |
生科院 | 12生31 | 11.21-1 | 泉山22#-404 | 微生物学 | 孙婷婷、翟佳丽迟到 |
体育学院 | 12体11 | 11.17-1 | 泉山5#-201 | 体育保健学 | 5人旷课 |
体育学院 | 12体11 | 11.17-1 | 泉山5#-201 | 体育保健学 | 5人旷课 |
外语学院 | 14外14 | 11.17-1 | 泉山17#-505 | 教师语言 | 1人带食物进教室 |
外语学院 | 西语二 | 11.11-1 | 泉山15#-404 | 第二外语(二) | 6人迟到 |
文学院 | 11文41 | 11.25-1 | 泉山17#-402 | 词汇学 | 7人旷课 |
物电学院 | 13物51 | 11.10-2 | 泉山8#-211 | 大学英语(三) | 1人旷课 |
物电学院 | 13物81 | 11.19-1 | 泉山8#-208 | 大学英语(三) | 2人旷课 |
物电学院 | 12物11 | 11.12-1 | 泉山7#-205 | 电动力学 | 3人玩手机 |
物电学院 | 14物11 | 11.12-2 | 泉山7#-205 | 高等数学I | 4人玩手机 |
语科院 | 12语11-2 | 11.12-1 | 云龙1#-101 | 现代文秘教程 | 3人旷课,6人迟到,1人玩手机 |
语科院 | 13语21 | 11.25-3 | 云龙1#-126 | 对外汉语教学通论 | 3人玩手机 |
语科院 | 11语11-2 | 11.26-2 | 云龙1#-126 | 语言学论文写作 | 2人玩手机 |
语科院 | 12语11-2 | 11.26-1 | 云龙1#-101 | 现代文秘教程 | 4人玩手机,1人睡觉 |
中俄学院 | 12国12 | 11.11-2 | 科文3#-405 | 国际经济学 | 1人旷课,3人迟到 |
中俄学院 | 12国11 | 11.12-1 | 科文3#-402 | 国际市场营销 | 孙天洋、张凯晨、叶涵予、王冕、王琳、严明珠、姜奕倩迟到 |
中俄学院 | 13中俄13 | 11.12-1 | 科文3#-209 | 俄语阅读(二) | 赵越迟到 |
请各学院对照以上检查结果加强学风建设的教育与引导。
编辑:赵阳 审稿:王友建 签发:崔成前
联系电话:0516-83536615 E-mail: yangz@jsnu.edu.cn