2014年新生入学教育工作
简 报
第3期
江苏师范大学学生工作处编 2014年11月6日
目 录
· 文学院立足专业，扎实开展新生入学教育
· 重情感、抓细节、促学风——历史文化与旅游学院开展新生入学教育系列活动
· 传媒与影视学院以“常青藤”学长制为抓手，深入开展新生入学教育
文学院立足专业，扎实开展新生入学教育
为帮助新生尽快适应大学生活，树立正确的理想信念，加强对专业的了解和认识，文学院立足专业，精心组织了一系列丰富多彩的新生入学教育活动，通过思想引导和专业指导扎实有效的开展适应性教育和发展性教育。
专业启蒙教育，夯实学业基础。为帮助新生熟悉专业、了解专业、热爱专业，增强新生对学院和专业的认同感和归属感，文学院开展“我们为什么要读中文——专业启蒙教育”活动。学院领导向新生介绍学院历史与现状、学科设置、专业设置、学科优势、培养模式、就业领域、职业前景等。各教研室主任在专业基础课和专业主干课的教学内容、进程、研究方向和阅读书目等方面做详细讲解。通过一系列专业启蒙教育，帮助新生更加宏观、清晰的认识专业，为新生做好个人学业和职业生涯规划奠定了良好基础。
学长传递计划，促进共同成长。为保障新生尽快了解大学、适应大学、融入大学，积极、健康、有序的开始大学学习生活，文学院开展“身边的榜样——学长传递计划”活动。学院组织2013级优秀学生代表与对口新生班级进行面对面交流，为新生详细介绍大一一年的主要活动安排，并分享了自身参与活动的经验、感触和体会，同时对专业分流、学习内容、努力方向等做了大致介绍。通过“学长传递计划”，帮助新生适应大学生活，保障身心健康，提高综合素质，促进新老生的共同进步成长。
重情感、抓细节、促学风
——历史文化与旅游学院开展新生入学教育系列活动
历史文化与旅游学院围绕“重情感、抓细节、促学风”的工作思路，详细策划、积极筹备，温情有序地开展“梦起贾汪，梦圆泉山”新生入学教育活动。
重情感 学院开展“手绘师大留言卡——千言万语一句话”活动，组织2013级全体学生在搬离贾汪前，为2014级新生填写祝福卡，制作成温馨的师大手绘明信片，放在每位新生的床铺上，给新生送去无限祝福。为在中秋节给新生和家长更多温暖，学院开展“中秋迎新——月饼代表我的心”活动，为每位新生和家长发放月饼，月饼虽小，却让身处异乡的新生和家长尝到了节日的味道。
抓细节 为进一步了解新生的需求，及时掌握新生思想、心理动态，学院组织实施了“每周三句话”活动，收集每位新生的心中所感、所想、所求，用创新的形式和平台，架起学院与新生心灵沟通的桥梁。学院以“时间轴”的形式，全面展示了2013级学生在贾汪校区一年生活学习的点点滴滴，给新生和家长带来了更加明确的方向和期待憧憬。
促学风 学院通过“强化早餐”、“素质晚餐”和“娱乐快餐”三餐教育，组织新生结合专业，围绕经典，开展专题汇报、著作推介、景点介绍等主题活动，通过形式多样、寓教于乐的活动，在语言表达、专业素养、心理素质、班级凝聚力等方面对新生进行系统深入的培训，促进良好的学风、班风的养成。
传媒与影视学院以“常青藤”学长制为抓手，深入开展新生入学教育
定向帮扶，支互助桥梁。学院依托“常青藤”学长计划，选择优秀同学组成常青藤学长团队，每人定向帮扶4至5名新生，在常规的迎新教育之外，为新老生建立起互帮互助的桥梁，以更能为新生接受的、面对面的方式，为新生普及学院历史与现状、学科与专业设置、生活环境与学生活动等方面的知识，帮助新生更快更好地融入集体、适应大学生活。
自助助人，传榜样力量。 在“新生入学三堂课”活动中，学院安排常青藤学长陪同新生参观校园和徐州的自然、人文景观，帮助新生在活动中熟悉大学生活环境和徐州的历史文化，在轻松愉快的氛围中建立良好的人际关系。同时，常青藤学长在准备解说词、安排参观线路的过程中，锻炼了语言表达、组织协调等能力，为新生展现出榜样的力量。
常伴左右，建长效机制。为保障新生入学教育活动的长效化，学院组织常青藤学长陪同新生上晚自习，一方面保证出勤，另一方面在学风和学业专注程度上为新生做出表率，并安排常青藤学长深入新生宿舍，帮助他们解决生活中遇到的困难，为新老生交流搭建多样化、长效化的交流平台。
编辑：李晓宇审稿：王友建 签发：崔成前
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