2015年学风建设工作
简报
第10期（总第27期）
江苏师范大学学生工作处编 2015年10月23日
目录
校园传真
※品牌中国产业联盟秘书长王永作客我校“润德讲堂”
学院风采
※集体奋进创学风，缤纷法政共成长
※忠言良策小手册，服务新生大关怀——计算机学院“入学系列手册”助力新生入学教育
检查通报
※第4-8周学风建设检查结果
校园传真
品牌中国产业联盟秘书长王永作客我校“润德讲堂”
10月20日晚上，品牌中国产业联盟秘书长、全国青联委员王永做客我校第九期“润德讲堂”，敬文报告厅内座无虚席，掌声雷动，王永先生的到来给了同学们与成功企业家近距离接触的机会。王永先生以“做最好的自己”为主题，用风趣、幽默的语言为在场同学带来了一场精彩绝伦的视听享受，报告会由刘广登副校长主持。
尽管在事业上已经获得巨大的成功，王永先生依然谦逊而热情。作为别人眼中的成功人士，王永用“活在当下”描述自己的生活状态，他强调：你感到沮丧，是因为你活在过去；你感到担忧和焦虑，是因为你活在未来；当你感到满足、开心和平和时，你才是活在当下。充满谦虚、乐观、充满正能量的语言，赢得了在场所有同学的共鸣和掌声。关于什么才是“科学的成功观”这一话题，王永先生与现场同学展开互动，他用“当大官、赚大钱、出大名、成大家”来概括现代社会人的追求，但这些功利的思想并不能帮助我们真正获取成功，三百六十行，行行出状元，走上成功之路的诀窍是：投入地做好每一件小事，做最好的自己。对于大学生们最关心的就业话题，王永先生给出了四步“绝招”：研究岗位、单位，介绍自己，发现问题，提出方案。作为一名曾经的师范生，他鼓励在场同学无论是否为师范生，都应该发扬“学高为师，身正为范”的品质，敢于拥有“做第一”的想法，发挥自己的长处，在学有余力时，丰富课余生活，积累实践经验，因为机会只垂青有准备的人。
“创业就是把创造价值当成自己的事业”。谈到创业时，王永先生讲述了自己发起的“顺风车”和“微微拼车”等公益项目的过程，以当年“北漂”经历为例，向在场同学讲述了一个花掉4000万却经营失败的案例，创业过程中不可避免会遇到很多困难，但是“只要思想不滑坡，办法总比困难多”。多年的打拼和奋斗也让王永先生心态更加平和，对于创业，他认为既要梦想高远，又要脚踏实地，拥有决心、信心、恒心、诚意和创意这“三心二意”，创业的道路即使再艰难，总会获得成功。
2个小时的报告，会场内座无虚席，许多同学站着听完了整场。王永先生用生动的事例、深刻的道理、权威的数据，剖析了“最好”的含义，现场掌声、笑声不断，同学们的提问和互动环节将整个讲堂的气氛推向了高潮。
学院风采
集体奋进创学风，缤纷法政共成长
法政学院本着“创优良学风，育优秀学子”的精神，立足于学生成长发展，以学风创优为主线，推出了班集体建设计划和个人成长发展计划两项重要举措，助推集体和个人共成长。班集体建设计划作为学风创优的两大举措之一，以学年度为周期，以项目化为途径，推动班集体扎实开展项目建设活动，取得了一定的成效。
一、精心筹备，重点突出
为了促进学风创优工作落实落细，有效调动学生的积极性与创造性，切实发挥班集体的组织载体作用，提高班集体的向心力与凝聚力，经过前期充分调研和精心筹划，法政学院于2014年10月启动了首次班集体学风建设立项活动。此次活动推出了以学风建设为主，可兼顾科研创新、社会实践、校园文化和身心健康等五大立项主题，拟订并公布了详细的班集体学风建设项目实施方案和考核办法，帮助班集体找准目标，抓住重点，有的放矢。
二、扎实推进，溢彩纷呈
本次班集体学风建设项目通过立项申请、项目审批、组织实施、总结验收、表彰展示等阶段组织展开。学院2012、2013、2014级的22个班级群策群力，精心设计，提出了内容丰富、形式多样的建设方案，经过认真评审，遴选出12个班级学院资助立项建设，10个班级自主建设。过去的一学年中，各班级围绕建设目标，积极组织开展系列建设活动，扎实推荐，溢彩纷呈，涌现出一批学风建设的优秀班级和典型活动，如2012级行政管理班的“三文明建设先锋岗”，2012级社会工作班的“乐助服务工程”，2013级行政管理班的“智慧碰撞课堂”，2014级法学班的“书香集体”和2014级社会工作班的“幸福课堂”等等。学院22个班级全面总结了建设过程、成果、不足及今后努力目标，最终8个班级荣获“优秀班集体学风建设项目”荣誉称号。建设成果齐分享，学院还专门通过网络、宣传板报、展示交流会等形式，在全院各班级和广大同学中宣传推广优秀班集体项目，积极扩大活动的覆盖面和受益面，营造良好的学风创优氛围。
三、保障有力，成效初显
学院始终聚焦学生成长成才，多层面、多途径为学风创优工作的扎实推进提供保障。学院全体辅导员、班主任倾力投入，悉心指导所带班级，实现了学业发展与班级学风建设的有机结合。如2014级法学班班主任张春艳副教授，克服泉山、贾汪两地奔波的困难，多次组织法学专业资深教师班级开展读书和交流活动，全力打造“书香集体”；2013级行政管理班班主任白现军老师，积极联系，组织学生与矿大管理学院师生交流。学院大力支持学生成长发展计划的实施，此次班集体建设项目共投入10000余元予以资助和奖励，为各班级项目的展开提供了强有力的物质保障。
在学校和学院领导的指导下，经过全体师生共同努力，法政学院学风建设工作初见成效。全院29个班集体能够相互学习、相互促进，共同为建设班风纯正、组织有力、学风优良、特色鲜明的优秀集体而奋斗。在过去的一年中，全院有一批班级被评为“校学风创优先进班集体”，更有2个班级同时获得了校“十佳班集体”和省“先进班集体”的荣誉称号。这是对法政学院学风建设工作的肯定，更是一种激励，一种责任。随着2015-2016学年度立项工作的启动，学院将一如既往地落实和贯彻学风建设的宗旨和要求，力求在学风建设工作中再上新台阶。
忠言良策小手册，服务新生大关怀
——计算机学院“入学系列手册”助力新生入学教育
为了帮助2015级新生尽快了解、适应大学生活，顺利实现从中学生向大学生的转变，教育他们树立正确的政治方向和远大的成才理想，引导他们热爱学校和所学专业，自觉遵守校纪校规，争做合格大学生，计算机学院结合学院特点，编制《新生入学系列手册》助推新生入学教育。
《新生入学系列手册》共三本，分别是《新生入学手册》、《新生家长手册》和《新生入学教育材料汇编》。《新生入学手册》和《新生家长手册》在新生办理报到手续时发放。一方面向新生们介绍了学院基本情况、学生社团组织、学院学生工作平台、学生工作年度大事记、大一必修课程建议和贾汪生活小提示等；另一方面向新生家长介绍学校和学院发展概况、本科生学业管理相关规定、学院集体荣誉、学院学生近三年学习成果及考研、就业情况等，希望通过文字说明使新生和家长最快速地了解学院，从而更加安心、放心地入学。《新生入学教育材料汇编》根据计算机学院学科特点，集锦了新生适应性教育、职业生涯规划教育、心理健康教育、安全教育、专业学习方法等材料，在入学教育活动的基础上进一步强化学生认知，达到教育新生、服务新生、关怀新生的效果。
《新生入学手册》与《新生家长手册》发放后，受到了新生和广大家长的一致好评。《新生入学教育材料汇编》目前也已印刷完毕，并留有“新生入学感受”页面，供学生撰写相关感受，学院近期将安排座谈会听取新生意见和建议，完善入学教育工作。
检查通报
第4-8周学风建设检查结果：
检查中，课堂纪律较好的班级有：
学院 | 班级 | 上课时间 | 上课地点 | 课程名称 | 检查情况 |
测绘 | 14测31 | 9.22-1 | 泉山12#-601C | 计算机制图 | 课堂纪律较好 |
测绘 | 14测31 | 10.7-3 | 泉山12#-307A | 概率论与数据统计 | 课堂纪律较好 |
测绘 | 14测21 | 10.7-1 | 泉山12#-102D | 土地资源学 | 课堂纪律较好 |
测绘 | 13测11 | 10.12-1 | 泉山12#-305C | 地理信息系统原理及应用 | 课堂纪律较好 |
测绘 | 13测31 | 10.8-1 | 泉山12#-602C | 自然地理 | 课堂纪律较好 |
城环 | 13城101 | 9.22-8 | 泉山7#-106 | 遥感数字图像处理 | 课堂纪律较好 |
城环 | 14城11 | 9.24-1 | 泉山7#-210 | 高级英语视听说 | 课堂纪律较好 |
城环 | 13城11 | 9.24-1 | 泉山7#-108 | 中国经济地理 | 课堂纪律较好 |
城环 | 13城101 | 10.6-6 | 泉山7#-106 | 遥感数字图像处理 | 课堂纪律较好 |
城环 | 13城51 | 10.8-3 | 泉山5#-207 | 水土保持学 | 课堂纪律较好 |
城环 | 14城101 | 10.12-3 | 泉山8#-207 | 概率论与数据统计 | 课堂纪律较好 |
城环 | 15城71 | 10.10-6 | 泉山17#-404 | 建筑学概论 | 课堂纪律较好 |
城环 | 15城121 | 10.6-1 | 泉山7#-107 | 大学物理Ⅱ（一） | 课堂纪律较好 |
城环 | 14城111 | 10.13-6 | 泉山7#-103 | 高级英语视听说 | 课堂纪律较好 |
电气 | 12电81 | 9.22-1 | 泉山12#-103C | 自动化工程应用软件 | 课堂纪律较好 |
电气 | 13电51 | 10.8-3 | 泉山12#-603C | 自动控制原理 | 课堂纪律较好 |
电气 | 13电81 | 10.12-1 | 泉山7#-535 | 大学物理实验Ⅰ（一） | 课堂纪律较好 |
电气 | 14电01 | 10.20-3 | 泉山12#-308A | 英汉互译 | 课堂纪律较好 |
电气 | 12电81 | 10.20-3 | 泉山12#-304C | 智能仪器设计 | 课堂纪律较好 |
法政 | 14法51 | 9.24-6 | 泉山17#-200B | 马克思基本原理概论 | 课堂纪律较好 |
法政 | 14法91 | 10.13-3 | 泉山17#-405 | 中国哲学史（二）上 | 课堂纪律较好 |
法政 | 14法31 | 10.19-6 | 泉山17#-204 | 民事诉讼法 | 课堂纪律较好 |
法政 | 14法51 | 10.10-8 | 泉山9#-304 | 电子政务 | 课堂纪律较好 |
法政 | 13法61 | 10.9-3 | 泉山17#-403 | 仲裁法 | 课堂纪律较好 |
法政 | 14法41 | 10.12-6 | 科文文科实验楼407 | 个案社会 | 课堂纪律较好 |
化工 | 14化41 | 9,21-3 | 泉山5#-107 | 大学物理（二） | 课堂纪律较好 |
化工 | 13化31 | 9.21-3 | 泉山5#-207 | 药物分析 | 课堂纪律较好 |
化工 | 12化61 | 10.8-3 | 泉山22#-404 | 现代分析测试技术 | 课堂纪律较好 |
化工 | 15化41 | 10.12-1 | 泉山17#-300A | 思想道德修养与法律基础 | 课堂纪律较好 |
化工 | 13化31 | 10.12-6 | 泉山5#-201 | 制药工程学 | 课堂纪律较好 |
化工 | 15化31 | 10.14-1 | 泉山20#-200 | 无机化学实验（一） | 课堂纪律较好 |
化工 | 14化41 | 10.19-3 | 泉山5#-107 | 大学物理Ⅱ（二） | 课堂纪律较好 |
化工 | 12化41 | 10.7-1 | 泉山22#-411 | 工业水处理 | 课堂纪律较好 |
化工 | 13化51 | 10.7-3 | 泉山5#-303 | 工业分析 | 课堂纪律较好 |
化工 | 15化11 | 10.7-3 | 泉山5#-207 | 高等数学Ⅱ（一） | 课堂纪律较好 |
机电 | 14机61 | 10.7-3 | 泉山12#-306A | 微机原理 | 课堂纪律较好 |
机电 | 12机61 | 10.8-1 | 泉山12#-104D | 列车总体转向架 | 课堂纪律较好 |
机电 | 13机61 | 10.10-1 | 泉山12#-310A | 铁路机组概论 | 课堂纪律较好 |
机电 | 12机61 | 10.14-1 | 泉山12#-301C | CAD/CAM技术基础 | 课堂纪律较好 |
计算机 | 14计72 | 10.8-3 | 泉山12#-301C | 线性代数 | 课堂纪律较好 |
计算机 | 13计72 | 10.13-8 | 泉山22#-405 | 软件系统结构 | 课堂纪律较好 |
计算机 | 12计72 | 10.15-6 | 泉山9#-603 | Android开发技术基础 | 课堂纪律较好 |
计算机 | 12计11 | 10.16-1 | 泉山17#-206 | UML及面向对象分析及设计 | 课堂纪律较好 |
教科 | 14教41 | 10.8-3 | 泉山17#-506 | 高级英语视听说 | 课堂纪律较好 |
教科 | 13教11 | 10.10-3 | 泉山17#-506 | 中外文学作品选（二） | 课堂纪律较好 |
教科 | 14教11 | 9.22-3 | 泉山17#-502 | 教育统计学 | 课堂纪律较好 |
教科 | 12教11 | 10.8-1 | 泉山17#-205 | 教育社会学 | 课堂纪律较好 |
教科 | 14教11 | 10.12-3 | 泉山8#-209 | 高级英语视听说 | 课堂纪律较好 |
教师教育 | 12教41 | 10.19-6 | 泉山17#-205 | 心理统计与测量强化辅导 | 课堂纪律较好 |
敬文 | 13强11 | 9.23-1 | 泉山6#-203 | 热力学统计物理 | 课堂纪律较好 |
敬文 | 12强11 | 10.16-1 | 泉山5#-305 | 普通物理选讲 | 课堂纪律较好 |
敬文 | 14强22 | 10.16-1 | 泉山4#-401 | 数学分析 | 课堂纪律较好 |
敬文 | 14强-统计 | 10.21-3 | 泉山6#-103 | 高等代数（二） | 课堂纪律较好 |
敬文 | 14强23 | 10.21-3 | 泉山6#-101 | 初级英语写作 | 课堂纪律较好 |
敬文 | 12强32 | 10.20-1 | 泉山7#-208 | 高等代数选讲 | 课堂纪律较好 |
敬文 | 14强汉语 | 9.21-3 | 泉山6#-101 | 中国古代文学 | 课堂纪律较好 |
敬文 | 13强32 | 10.6-3 | 泉山6#-205 | 微分几何 | 课堂纪律较好 |
敬文 | 12强21 | 10.14-3 | 泉山6#-203 | 教育研究方法 | 课堂纪律较好 |
历旅 | 14历41 | 10.8-6 | 泉山17#-300A | 市场营销学 | 课堂纪律较好 |
历旅 | 14历21 | 10.8-3 | 泉山17#-403 | 高级英语 | 课堂纪律较好 |
美术 | 12美21 | 9.23-1 | 泉山22#-311 | 民间工艺 | 课堂纪律较好 |
美术 | 14美13 | 9.23-2 | 泉山22#-315 | 水粉水彩 | 课堂纪律较好 |
美术 | 13美11 | 9.21-6 | 泉山22#-604 | 工笔人物（二） | 课堂纪律较好 |
美术 | 14美81 | 10.8-3 | 泉山22#-311 | 设计表现 | 课堂纪律较好 |
美术 | 15美12 | 10.12-3 | 泉山22#-319 | 素描基础 | 课堂纪律较好 |
商学院 | 13商131 | 9.22-6 | 科文3#-205 | 保险学 | 课堂纪律较好 |
商学院 | 13商21 | 9.24-6 | 泉山3#-305 | 公司理财 | 课堂纪律较好 |
商学院 | 13商101 | 9.24-6 | 泉山3#-309 | 广告学 | 课堂纪律较好 |
商学院 | 14商111 | 10.8-3 | 泉山3#-205 | 财务管理 | 课堂纪律较好 |
商学院 | 14商121 | 10.13-6 | 科文3#-209 | 宏观经济学 | 课堂纪律较好 |
商学院 | 12商131 | 10.19-3 | 泉山5#-305 | 会计理论专题 | 课堂纪律较好 |
商学院 | 14商141 | 9.21-1 | 泉山8#-211 | 宏观经济学 | 课堂纪律较好 |
生科 | 14生31 | 9.24-6 | 泉山22#-405 | 高级英语视听说 | 课堂纪律较好 |
生科 | 14生72 | 10.8-10 | 泉山8#-J103 | 形势与政策 | 课堂纪律较好 |
生科 | 13生72 | 10.16-1 | 泉山20#-521 | 药物学实验 | 课堂纪律较好 |
生科 | 13生71 | 10.19-1 | 泉山22#-421 | 药理学 | 课堂纪律较好 |
生科 | 15生11 | 10.19-1 | 泉山22#-402 | 大学物理Ⅱ（一） | 课堂纪律较好 |
生科 | 15生71 | 10.7-1 | 泉山22#-401 | 大学物理Ⅱ（一） | 课堂纪律较好 |
生科 | 14生11 | 10.13-1 | 泉山1#-309 | 生物化学实验（一） | 课堂纪律较好 |
生科 | 15生72 | 10.9-8 | 思想道德修养与法律基础 | 课堂纪律较好 | |
生科 | 14生31 | 10.10-6 | 泉山17#-300B | 马克思主义基本原理概论 | 课堂纪律较好 |
数统 | 13数11 | 10.9-3 | 泉山7#-106 | 微分几何 | 课堂纪律较好 |
数统 | 12数12 | 10.8-10 | 泉山17#-108 | 高等代数选讲 | 课堂纪律较好 |
数统 | 12数41 | 10.8-10 | 泉山17#-108 | 高等代数选讲 | 课堂纪律较好 |
数统 | 13数61 | 10.12-3 | 泉山17#-106 | 时间序列分析 | 课堂纪律较好 |
体育 | 14体41 | 10.6-6 | 泉山5#-103 | 运动训练学 | 课堂纪律较好 |
体育 | 15体12 | 10.6-3 | 泉山5#-103 | 大学英语1（Ⅰ级） | 课堂纪律较好 |
外语 | 12外61 | 9.26-1 | 泉山15#-409 | 学术论文写作 | 课堂纪律较好 |
外语 | 13外31 | 9.26-1 | 泉山15#-410 | 高级日语口语 | 课堂纪律较好 |
外语 | 14外91 | 10.8-1 | 泉山15#-307 | 俄语视听说 | 课堂纪律较好 |
外语 | 14外11 | 10.6-8 | 泉山15#-303 | 英语语法 | 课堂纪律较好 |
外语 | 13外11 | 10.9-3 | 泉山15#-401 | 高级综合英语 | 课堂纪律较好 |
外语 | 13外81 | 10.9-3 | 泉山15#-407 | 市场营销案例 | 课堂纪律较好 |
外语 | 14外31 | 10.9-3 | 泉山15#-305 | 日语口语 | 课堂纪律较好 |
外语 | 15外91 | 10.9-3 | 泉山15#-308 | 基础俄语 | 课堂纪律较好 |
外语 | 13外21 | 10.10-1 | 泉山15#-402 | 高级综合英语 | 课堂纪律较好 |
外语 | 12外21 | 10.10-1 | 泉山15#-417 | 习题与测试 | 课堂纪律较好 |
外语 | 13外91 | 10.10-1 | 泉山15#-408 | 综合英语 | 课堂纪律较好 |
外语 | 14外61 | 10.10-1 | 泉山15#-306 | 综合西班牙语 | 课堂纪律较好 |
外语 | 12外71 | 10.8-3 | 泉山15#-409 | 商务翻译 | 课堂纪律较好 |
外语 | 13外61 | 10.10-1 | 泉山15#-405 | 高级综合西班牙语（一） | 课堂纪律较好 |
外语 | 15外71 | 10.10-1 | 泉山15#-109 | 基础英语（一） | 课堂纪律较好 |
外语 | 14外14 | 10.12-3 | 泉山15#-505 | 中级英语视听说（一） | 课堂纪律较好 |
文学院 | 12文12 | 9.22-3 | 泉山17#-601 | 中国古代神话选读 | 课堂纪律较好 |
文学院 | 13文12 | 10.9-3 | 泉山7#-208 | 中学语文课标准 | 课堂纪律较好 |
文学院 | 14文22 | 10.13-3 | 泉山17#-401 | 中国现当代文学（二） | 课堂纪律较好 |
文学院 | 14文81 | 10.9-1 | 泉山17#-201 | 秘书写作 | 课堂纪律较好 |
文学院 | 13文81 | 10.9-3 | 泉山17#-602 | 信息学 | 课堂纪律较好 |
文学院 | 14文81 | 10.16-1 | 泉山17#-201 | 秘书写作 | 课堂纪律较好 |
物电 | 14物02 | 10.13-6 | 泉山7#-203 | 力学 | 课堂纪律较好 |
物电 | 13物11 | 9.25-3 | 泉山7#-204 | 热力学统计物理 | 课堂纪律较好 |
物电 | 14物11 | 10.6-6 | 泉山7#-411 | 普通物理实验 | 课堂纪律较好 |
物电 | 15物01 | 10.6-1 | 泉山7#-204 | 大学物理Ⅰ | 课堂纪律较好 |
物电 | 13物81 | 10.10-1 | 泉山7#-107 | 光纤通讯 | 课堂纪律较好 |
物电 | 14物03 | 10.20-1 | 泉山7#-207 | 信号与系统 | 课堂纪律较好 |
物电 | 13物11 | 10.20-1 | 泉山7#-203 | 电动力学 | 课堂纪律较好 |
物电 | 15物01 | 10.6-1 | 泉山7#-204 | 大学物理Ⅰ（一） | 课堂纪律较好 |
音乐 | 15美32 | 10.8-3 | 泉山22#-409 | 大学英语Ⅰ（1级） | 课堂纪律较好 |
音乐 | 14音21 | 10.13-10 | 泉山23#-405B | 歌唱语音 | 课堂纪律较好 |
音乐 | 15音31 | 10.13-10 | 泉山23#-203B | 舞蹈编导技法 | 课堂纪律较好 |
音乐 | 14音31 | 10.13-8 | 泉山23#-203B | 舞蹈编导理论与技巧 | 课堂纪律较好 |
音乐 | 12音21 | 10.9-8 | 马可音乐厅 | 合唱与指挥（三） | 课堂纪律较好 |
音乐 | 13音31 | 10.14-3 | 泉山23#-203B | 芭蕾基本功训练（五） | 课堂纪律较好 |
音乐 | 12音13 | 10.15-3 | 泉山23#-303B | 复调音乐基础 | 课堂纪律较好 |
中俄 | 13中俄12 | 10.8-3 | 泉山3#-405 | 财政学 | 课堂纪律较好 |
中俄 | 14中俄43 | 10.12-6 | 泉山7#-535 | 大学物理实验Ⅰ（一） | 课堂纪律较好 |
同时，仍有班级在课堂文明方面还存在些许问题，简要通报如下：
学院 | 班级 | 上课时间 | 上课地点 | 课程名称 | 检查情况 |
测绘 | 14测21 | 10.7-1 | 泉山12#-305C | 自然地理 | 1人迟到，多人带食物进教室 |
城环 | 14城121 | 9.23-2 | 泉山22#-406 | 概率论与数理统计 | 3人玩手机 |
城环 | 14城11 | 10.13-6 | 泉山7#-308 | 水文学 | 2人迟到，1人睡觉，1人旷课，1人玩手机 |
城环 | 13城121 | 10.13-8 | 泉山7#-207 | 城市道路与交通规划 | 2人迟到 |
传媒 | 13传51 | 9.23-1 | 云龙4#-205 | 广告经营管理与法规 | 4人玩手机 |
传媒 | 14传31 | 9.24-1 | 云龙5#-303 | 影视作品解读 | 5人带食物进教室 |
传媒 | 13传10 | 9.25-1 | 云龙6#-609 | 计算机辅助设计 | 6人迟到，2人带食物进教室 |
电气 | 13电101 | 10.8-1 | 泉山12#-305A | 铁路信号运营基础 | 1人睡觉，2人旷课 |
电气 | 14电41 | 10.15-1 | 泉山12#-101C | 英汉互译 | 5人旷课 |
法政 | 13法41 | 9.21-1 | 泉山17#-202 | 西方社会学史 | 3人迟到 |
法政 | 14法91 | 9.21-1 | 泉山17#-204 | 高级英语视听说 | 1人迟到 |
法政 | 12法81 | 9.24-6 | 泉山17#-405 | 中国行政史 | 5人玩手机，10人旷课(考研复习) |
法政 | 13法31 | 10.6-1 | 泉山17#-204 | 外国法制史 | 多人带食物进教室 |
法政 | 14法11 | 10.6-1 | 泉山17#-304 | 科学社会主义 | 多人带食物进教室 |
法政 | 13法41 | 10.13-1 | 泉山17#-305 | 西方社会学史 | 5人带食物进教室 |
法政 | 12法51 | 10.19-6 | 泉山17#-202 | 逻辑学 | 3人迟到 |
法政 | 12法81 | 10.9-8 | 泉山17#-409 | 公共管理沟通 | 2人玩手机 |
法政 | 13法61 | 10.10-3 | 泉山17#-602 | 法律英语 | 2人旷课 |
化工 | 12化31 | 9.25-6 | 泉山22#-407 | 药品营销学 | 2人旷课 |
化工 | 14化31 | 10.13-1 | 泉山5#-207 | 物理化学 | 1人迟到 |
机电 | 14机51 | 10.7-1 | 泉山12#-101C | 大学物理 | 2人迟到，多人带食物进教室 |
机电 | 13机51 | 10.12-1 | 泉山12#-602D | Pro/E及应用 | 4人迟到 |
计算机 | 14计71 | 9.23-1 | 泉山12#-603C | 数据结构与算法 | 8人玩手机 |
计算机 | 13计82 | 9.23-6 | 泉山9#-803 | 通信原理实验 | 3人迟到，2人旷课 |
计算机 | 12计71 | 9.23-6 | 泉山9#-604 | JAVA企业级应用开发 | 2人旷课 |
计算机 | 12计81 | 10.10-6 | 泉山9#-603 | 移动计算技术实验 | 23人旷课(参加招聘会) |
计算机 | 14计11 | 9.21-3 | 泉山8#-208 | 高级英语视听说 | 1人旷课 |
教科 | 12教41 | 9.21-6 | 泉山17#-205 | 心理统计与测量强化辅导 | 2人迟到 |
教科 | 13教41 | 10.8-3 | 泉山17#-306 | 西方心理学史 | 6人迟到，2人带食物进教室 |
教师教育 | 12计11 | 10.9-1 | 泉山17#-206 | UML及面向对象分析及设计 | 3人旷课 |
教师教育 | 12法11 | 9.21-1 | 泉山17#-206 | 西方马克思主义思潮 | 2人带食物进教室 |
教师教育 | 12法11 | 10.12-8 | 泉山17#-303 | 当代中国政治制度 | 2人迟到 |
教师教育 | 12外11 | 10.21-1 | 泉山15#-409 | 汉英翻译 | 1人迟到 |
敬文 | 13强21 | 10.9-3 | 泉山5#-303 | 文艺理论 | 1人睡觉 |
历旅 | 14历41 | 10.6-1 | 泉山17#-103 | 导游业务 | 多人带食物进教室 |
历旅 | 13历11 | 10.13-1 | 泉山17#-303 | 中华人民共和国史 | 1人迟到 |
商学院 | 12商92 | 9.22-6 | 科文3#-402 | 金融风险管理 | 1人迟到 |
商学院 | 12商51 | 9.23-2 | 科文3#-202 | 财务分析 | 5人玩手机 |
商学院 | 14商51 | 10.8-3 | 泉山3#-202 | 概率论与数理统计 | 1人迟到 |
商学院 | 12商81 | 10.7-1 | 科文楼-214 | 经济学方法论 | 19人旷课 |
商学院 | 13商141 | 10.13-6 | 科文3#-205 | 保险学 | 2人迟到 |
商学院 | 14商101 | 10.14-3 | 科文3#-206 | 概率论与数理统计 | 4人迟到，1人睡觉，1人玩手机 |
商学院 | 14商101 | 10.15-3 | 科文3#-306 | 市场营销学 | 2人睡觉，多人玩手机 |
商学院 | 12商111 | 10.6-3 | 科文文科实验楼214 | 电算化会计信息系统设计 | 18人旷课 |
生科 | 12生51 | 10.7-1 | 泉山22#-417 | 畜牧业经济管理学 | 1人旷课 |
数统 | 14数12-2 | 10.10-3 | 泉山17#-206 | 大学物理Ⅱ（一） | 5人玩手机 |
体育 | 13体12 | 9.21-3 | 泉山5#-205 | 班级管理 | 1人迟到 |
体育 | 13体11 | 10.13-1 | 泉山5#-205 | 班级管理 | 1人迟到 |
体育 | 13体12 | 10.12-6 | 泉山5#-301 | 体育法规 | 1人迟到 |
体育 | 13体41 | 10.8-3 | 泉山17#-102 | 文秘学 | 10人迟到 |
外院 | 12外31 | 10.21-1 | 泉山15#-404 | 日本语概况 | 1人迟到 |
文学院 | 14文22 | 9.21-6 | 泉山17#-102 | 文学概论 | 1人迟到 |
文学院 | 14文21 | 10.6-1 | 泉山17#-402 | 中国现当代文学（二） | 多人带食物进教室 |
文学院 | 13文21 | 10.12-1 | 泉山17#-301 | 外国文学（一） | 1人迟到 |
文学院 | 13文22 | 10.12-8 | 泉山17#-301 | 逻辑学 | 1人迟到 |
文学院 | 12文61 | 10.16-1 | 泉山17#-401 | 办公自动化 | 7人旷课 |
物电 | 14电81 | 9.23-1 | 泉山12#-103C | 复变函数与积分变换 | 3人玩手机 |
物电 | 13物41 | 9.23-1 | 泉山7#-206 | 微机原理 | 多人带食物进教室 |
物电 | 14物03 | 9.25-1 | 泉山7#-108 | 电磁场与电磁波 | 1人迟到，1人带食物进教室 |
音乐 | 12音21 | 9.23-2 | 泉山23#-405B | 论文写作 | 2人玩手机 |
音乐 | 14音11 | 10.10-6 | 泉山17#-601 | 大学语文与应用写作 | 7人玩手机，6人睡觉 |
中俄 | 12国12 | 10.14-6 | 科文文科实验楼214 | 电子商务概论 | 14人旷课（参加招聘会） |
请各学院对照以上检查结果加强学风建设的教育与引导。
编辑：赵阳 审稿：王友建 签发：崔成前
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