2014年学风建设工作
简 报
第12期（总第16期）
江苏师范大学学生工作处编 2014年12月17日
目 录
校园传真
※《年少读书幸福事》引起强烈反响
学院风采
※ 花开虽无声，芳香总怡人——历史文化与旅游学院多措并举促学风建设
※ 电气工程及自动化学院多平台互动营造优良学风
※ 机电工程学院从“三大层面”立体推进学风建设工作
检查通报
※ 第10—15周学风建设检查结果
校园传真
《年少读书幸福事》引起强烈反响
十月底，学生处转发了来自全体学风督查员的一封来信：《年少读书幸福事——写给大学生朋友的一封信》，信中既有对青年学生认真学习、努力拼搏的欣喜，也有对青年学生耽于享乐、得过且过的担忧。信件触动了全校师生，校学生工作委员会也依据此信件下发了《关于开展“学风建设大讨论”活动的通知》,由此引发了全校上下关于学风建设的大讨论。校学生工作委员会部分成员及教务处、学生工作处相关人员参加各学院（部）的“学风建设大讨论”活动。
活动中，各学院结合《年少读书幸福事——写给大学生朋友的一封信》的精神，结合学院专业特点和学生个性特征精心策划，开展了主题班会、学风建设主题书签DIY大赛、辩论赛、朗诵、情景剧表演等形式多样、独具特色的活动引领学生开展学风建设讨论，深化对学风建设的认识，强化学生内心情感认同。
同时，很多同学通过给督查员回信的方式表达了对老教师的感激之情。其中，文学院2012级全体学生书写了《自律勤学 筑梦——写给全体学风督查员的一封回信》，在信中，同学们的悔悟、振奋、向上的情绪跃然纸上，令人欣喜。
本次形式多样、各具特色的学风建设讨论活动，使学生在学风建设认识上有了新提升，态度上有了新进步，为促进学风的根本好转奠定了坚实基础。
学院风采
花开虽无声，芳香总怡人
——历史文化与旅游学院多措并举促学风建设
为进一步加强历史文化与旅游学院学风建设，营造良好学习氛围，学院紧密围绕学风督查员的一封信——《年少读书幸福事》，开展了系列学风建设活动。
一、学习来信内容，引发自我反省
学院各班紧密围绕《年少读书幸福事》一封信开展“重走高三路，重温高三情”主题班会、“大学生，要不要学风”主题辩论赛、“大学，难道这样就可以？”话剧表演等形式的活动，引发全体学生的反思。
二、注重专业学习，树立科研意识
学院开展“我和老师一起做科研”活动，以我校2012级、2013级学生创新、创业团队组建为契机，拓展学生专业知识的深度和广度，促使学生学习、实践并进，共同推动学生发展。
三、搭建沟通桥梁，发挥榜样力量
针对学院新生入住贾汪，与学长沟通不便问题，学院开展了“梦起贾汪，梦圆泉山”主题交流会。以时间轴的形式记录2013级学生在贾汪生活的点点滴滴，同时组织2013级优秀学生代表走进贾汪，走近新生，向新生们讲述自己充实、难忘、精彩的贾汪生活，讲授学习心得、介绍学习方法，传递榜样力量。使新生认识到了学习的重要性，坚定了自己的学习目标。
四、重温历史经典，探讨精彩人生
结合专业学习、同学兴趣，学院开展了第二届“重温经典，畅谈人生”读书观影活动。要求每位新生定期阅读经典图书，观看经典电影，撰写读后感和观后感，学期末组织优秀观后感和读后感的评选表彰，引导大学生重温经典、感悟真理，唱响中国梦的时代主旋律。
五、重走高中路程，重拾高三精神
为进一步提高学生学习意识，摆正学生学习态度，学院开展“用昨天的影子，审视今天的自己”大学生重回高中课堂，听一堂课，上一次自习，与师生进行一次交流的活动。引发学生对自己不同时期、不同学习状态的对比，促使其进一步认识良好学风对个人成才和综合素质提高的积极作用。
六、审视自己，对话老教师
针对情真意切，感人至深的《年少读书幸福事》这封来信，学院组织开展“写给学风督察老教师们的回信”征文比赛。并在团委的指导下院学生会以历史文化与旅游学院全体学生的名义撰写了“追梦，我们在路上——给学风督查老教师们的回信”，倡议全院学生学习回信内容，以行动兑现诺言。
优良的学风并非一日就能建成，它需要师生一起用心培养，精心呵护，长久保持。希望我校学风建设之花，花开无声，芳香怡人。
电气工程及自动化学院多平台互动营造优良学风
为营造优良学风，构建学风建设系统化体系，引领学生成长成才。电气工程及自动化学院构建“目标与规划平台”、“人文与精神平台”、“管理与预警平台”三大平台，从学生内生动力、教师影响力、外在驱动力的维度加强监督、加深沟通，激发学生内心深处的动力来源，使思想上有所归依、学习上有所探思、态度上有所秉承，学有所思，学有所获，形成健康向上的学习风气。
一、目标与规划平台
学院在每学期初向学生发放阶段目标规划表，学生有计划、有目标地将文字承诺化为行动动力。班主任和辅导员在学生践行目标的过程中对他们予以监督和帮助。期末，学生在规划表上进行总结，并针对本学期规划完成情况拟定对新学期的改进计划。
二、人文与精神平台
学院召开学风建设大讨论活动宣传动员大会，同时开展“年少读书幸福事，优良学风自我始”倡议签名活动、“我身边的学风”主题情景剧比赛、“学风建设靠自律还是他律”主题辩论赛、举办“我的大学，我的梦”主题征文和主题演讲活动，面向全院发放学风状况调查问卷，调研学风情况；实行“无补考星级寝室”评比制度，定期举办“师长面对面”系列专业教育讲座以及“科技创新”系列讲座等内容充实、特色鲜明、影响广泛的学风建设系列活动，并通过新媒体平台加强引导教育，发掘校园文化的整体塑造和培育功能，使优良学风建设活动深入学生内心，转化为学生的自觉行动。
三、管理与预警平台
学院积极响应学校学风建设大讨论活动号召，拟定了《电气工程及自动化学院关于开展“学风建设大讨论”活动的通知》，传达学校文件精神，落实实施措施，指导全院开展具有长效机制的系列活动；实行学业预警机制，提高学生危机意识、转变学习态度；建立学风建设工作督导组，建立班级学风信息员，督导组与信息员定期召开学风信息会议，听取学生所反馈的问题以和建议，充分交流信息并形成合力，督查学风建设。
机电工程学院从“三大层面”立体推进学风建设工作
为进一步营造优良学风，机电工程学院创新工作思路，完善工作机制，着重从内层意识培养、中层平台建设、外层制度建设“三大层面”立体推进学风建设向纵深发展。
一、内层：注重意识培养，强化思想教育
围绕学风建设主题，学院组织开展主题班会、演讲比赛、新生辩论赛等活动，加强对学生规则意识、自律意识、责任意识、感恩意识等多种内在意识的培养，强化思想教育工作，为深化学风建设提供内在动力。
二、中层：积极搭建平台，提供优质服务
根据学院“分类分型指导”的工作思路，结合学生实际需求，学院精心设计、系统谋划，积极为学生搭建专业学习、考研交流、科研创新、创业孵化、专业竞赛、学业帮扶等多个平台，为学生创造性学习和个性化发展创造条件，以更加优质的服务，为深化学风建设提供有力支持。
三、外层：加强制度建设，严格规范管理
针对学生普遍存在的自制力差、自我管理能力不足的现状，学院通过宿舍晚就寝零报告制度、课堂考勤制度、学业预警机制、早晚自习制度、行为文明公约等多项管理制度，对学生加强制度约束，规范其行为养成，为深化学风建设、建立长效机制提供制度保障。
检查通报
第10—15周学风建设检查结果：
检查中，课堂纪律较好的班级有：
| 学院 | 班级 | 上课时间 | 上课地点 | 课程名称 | 检查情况 |
| 城环学院 | 13城51 | 12.3-2 | 泉山7#-105 | 环境化学 | 课堂纪律较好 |
| 传媒学院 | 13传51 | 12.3-1 | 云龙4#-101 | 大学英语（三） | 课堂纪律较好 |
| 传媒学院 | 14传81-82 | 12.3-1 | 云龙4#-125 | 大学英语1（Ⅱ级） | 课堂纪律较好 |
| 传媒学院 | 14传31 | 12.3-1 | 云龙4#-205 | 传播学概论 | 课堂纪律较好 |
| 传媒学院 | 13传91 | 12.3-1 | 云龙4#-229 | 普通话基础 | 课堂纪律较好 |
| 传媒学院 | 13传91 | 12.3-2 | 云龙5#-105 | 广播电视节目制作 | 课堂纪律较好 |
| 传媒学院 | 14传82 | 12.3-2 | 云龙4#-201 | 新闻学概论 | 课堂纪律较好 |
| 传媒学院 | 12信21 | 12.3-2 | 云龙4#-329 | 舆论学 | 课堂纪律较好 |
| 法政学院 | 12法11 | 12.3-2 | 泉山5#-201 | 哲学通论二 | 课堂纪律较好 |
| 法政学院 | 13法51 | 12.11-2 | 泉山8#-210 | 大学英语（三） | 课堂纪律较好 |
| 化工学院 | 13化41 | 12.3-2 | 泉山5#-203 | 大学英语（三） | 课堂纪律较好 |
| 计算机学院 | 13计71 | 12.11-1 | 泉山8#-207 | 大学英语 | 课堂纪律较好 |
| 美术学院 | 12美12 | 12.3-3 | 科文文科实验楼317 | 工业产品造型设计 | 课堂纪律较好 |
| 商学院 | 11商112 | 12.3-2 | 泉山5#-207 | 人力资源管理 | 课堂纪律较好 |
| 商学院 | 12商51 | 12.3-2 | 泉山5#-107 | 国际经贸英语口语 | 课堂纪律较好 |
| 商学院 | 13商51 | 12.4-2 | 科文文科实验楼118 | 大学英语（三） | 课堂纪律较好 |
| 商学院 | 12商131 | 12.4-3 | 科文文科实验楼218 | 统计分析软件 | 课堂纪律较好 |
| 商学院 | 12商21 | 12.10-1 | 科文3#-206 | 中国对外贸易概论 | 课堂纪律较好 |
| 生科院 | 14生71 | 11.14-2 | 泉山7#-107 | 无机及分析化学 | 课堂纪律较好 |
| 数统学院 | 13数61 | 12.3-1 | 泉山5#-203 | 数学分析（三） | 课堂纪律较好 |
| 数统学院 | 12数11、12 | 12.3-2 | 泉山5#-105 | 组合数学 | 课堂纪律较好 |
| 数统学院 | 12数12 | 11.20-3 | 泉山8#-207 | 班级管理 | 课堂纪律较好 |
| 体育学院 | 13体41 | 12.3-2 | 泉山5#-103 | 大学英语（三） | 课堂纪律较好 |
| 体育学院 | 12体31 | 11.17-4 | 田径场 | 太极拳 | 课堂纪律较好 |
| 外国语学院 | 14外21 | 12.2-1 | 泉山15#-104 | 基础英语 | 课堂纪律较好 |
| 外国语学院 | 14外13 | 12.2-1 | 泉山15#-106 | 日语训练 | 课堂纪律较好 |
| 外国语学院 | 14外91 | 12.2-1 | 泉山15#-111 | 基础英语 | 课堂纪律较好 |
| 物电学院 | 14物01 | 12.8-1 | 泉山7#-103 | 高等数学I | 课堂纪律较好 |
| 物电学院 | 13物61 | 12.8-2 | 泉山7#-103 | 线性代数I | 课堂纪律较好 |
| 物电学院 | 13物61 | 12.8-1 | 泉山7#-210 | 电路分析 | 课堂纪律较好 |
| 物电学院 | 12物11 | 12.3-2 | 泉山7#-201 | 班级管理 | 课堂纪律较好 |
| 中俄学院 | 13中俄11 | 12.10-1 | 科文3#-309 | 综合俄语（三） | 课堂纪律较好 |
| 卓培部 | 14理强 | 12.11-1 | 泉山8#-208 | 计算机基础 | 课堂纪律较好 |
同时，仍有班级在课堂文明方面还存在些许问题，简要通报如下：
| 学院 | 班级 | 上课时间 | 上课地点 | 课程名称 | 检查情况 |
| 测绘学院 | 11测11 | 11.12-2 | 泉山12#-104D | 地下工程测量 | 13人旷课 |
| 测绘学院 | 11测11、31 | 12.8-1 | 泉山12#-103C | 专业外语 | 2人迟到，79人旷课（经学院核实：两个班级共有65人考研，7人请假外出找工作） |
| 城环学院 | 13城101 | 12.3-1 | 泉山5#-105 | 大学英语（三） | 3人睡觉，5人带食物进教室 |
| 城环学院 | 13城51 | 12.3-3 | 科文文科实验楼316 | 地理信息系统 | 李爽、李华阳、李昱言迟到 |
| 城环学院 | 12城91 | 11.13-3 | 科文文科实验楼307 | 计算机辅助规划设计 | 4人迟到，2人旷课 |
| 城环学院 | 13城111 | 12.11-1 | 泉山8#-210 | 大学英语（三） | 1人旷课 |
| 城环学院 | 13城51 | 12.11-1 | 泉山8#-211 | 大学英语（三） | 1人旷课 |
| 传媒学院 | 14传81 | 12.3-2 | 云龙4#-205 | 新闻学概论 | 1人玩手机 |
| 传媒学院 | 12信61 | 12.3-2 | 云龙4#-229 | 设计美学 | 1人玩手机 |
| 电气学院 | 13电81 | 11.12-1 | 泉山12#-405B | 电路分析实验 | 3人迟到 |
| 电气学院 | 13电5113电101 | 12.8-1 | 泉山12#-104C | 电路分析 | 5人迟到，10人旷课 |
| 化工学院 | 13化51-71 | 12.3-1 | 泉山5#-207 | 大学英语（三） | 8人迟到，1人带食物进教室 |
| 化工学院 | 13化31 | 12.11-2 | 泉山8#-211 | 大学英语（三） | 3人旷课 |
| 机电学院 | 11机51-52 | 11.7-2 | 泉山17#-300A | 计算机辅助设计 | 1人迟到，23人旷课，3人睡觉，多人玩手机（经学院核实，9人上考研冲刺班，14人参加苏宁公司宣讲会） |
| 计算机学院 | 13计81-2 | 12.8-2 | 泉山7#-107 | 算法与数据结构 | 8人迟到 |
| 计算机学院 | 13计81 | 11.11-3 | 泉山9#-607 | 算法与数据结构实验 | 1人迟到，2人旷课 |
| 教科院 | 12教41 | 11.17-2 | 泉山9#-406 | 现代教育技术Ⅱ上机 | 13人旷课(经学院核实：上机课因网络故障，这些同学无法完成相关操作，故离开找其他电脑完成作业。) |
| 教科院 | 12教51 | 12.11-2 | 泉山8#-209 | 教育技术研究方法 | 1人旷课，4人带食物进教室 |
| 美术学院 | 11美11-211美13 | 11.21-3 | 泉山22#-403 | 教育研究方法与论文写作 | 25人迟到，31人旷课，1人睡觉(经学院查证，上述班级于11月16日实习返校后上的第一次课，迟到旷课的主要原因是任课老师调整上课地点所致，特此说明。) |
| 商学院 | 12商101 | 12.3-1 | 泉山5#-301 | 现代推销学 | 2人迟到，1人带食物进教室 |
| 商学院 | 12商51 | 12.4-2 | 科文文科实验楼102 | 国际金融 | 高振鹏、陈哲轩迟到 |
| 商学院 | 13商2113商41 | 12.4-2 | 科文文科实验楼106 | 财政学 | 吴琼、周静彦、黄星迟到 |
| 商学院 | 12商21 | 11.14-2 | 科文文科实验楼214 | 证券投资学 | 多人玩手机 |
| 商学院 | 13商41 | 12.10-1 | 科文3#-406 | 宏观经济学 | 柳志晔、史亚婷、韩妮妮迟到 |
| 商学院 | 12商111 | 12.10-1 | 科文3#-302 | 专业英语 | 吴梦娇、乐南迟到 |
| 数统学院 | 13数11 | 12.3-1 | 泉山5#-107 | 数学分析（三） | 1人迟到 |
| 数统学院 | 12数41 | 11.6-2 | 泉山17#-106 | 时间序列分析 | 1人迟到 |
| 体育学院 | 13体12 | 12.3-1 | 泉山5#-305 | 人体生理学 | 6人迟到 |
| 体育学院 | 13体31 | 12.3-1 | 泉山5#-103 | 大学英语（三） | 1人旷课，6人带食物进教室 |
| 文学院 | 11文61 | 12.1-4 | 泉山9#-409 | 办公自动化 | 23人旷课，3人迟到 |
| 物电学院 | 13物41 | 12.3-2 | 泉山7#-207 | 线性代数Ⅰ | 1人迟到 |
| 物电学院 | 12物71 | 12.8-2 | 泉山7#-210 | 车站信号自动控制 | 1人旷课 |
| 音乐学院 | 12音11 | 11.17-2 | 泉山9#-406 | 现代教育技术Ⅱ上机 | 28人旷课(经学院核实，学生参加大师班培训) |
| 语科院 | 11语11、12 | 12.3-2 | 云龙1#126 | 语言学论文写作 | 1人玩手机 |
| 中俄学院 | 13中俄13 | 12.10-1 | 科文3#-209 | 俄语阅读（二） | 张翱翔、潘思雨、朱宇东、赵政、李伟、花澄迟到，7人旷课 |
| 中俄学院 | 12国11 | 12.10-1 | 科文3#-402 | 国际市场营销 | 高畅、蒋永佩迟到 |
| 卓培部 | 12强12 | 12.3-1 | 泉山5#-303 | 结构化学 | 2人迟到 |
请各学院对照以上检查结果加强学风建设的教育与引导。
编辑：赵阳 审稿：王友建 签发：崔成前
联系电话：0516-83536615 E-mail: yangz@jsnu.edu.cn