2017年学风建设工作
简报
第9期(总第55期)
江苏师范大学学生工作处编 2017年11月20日
目录
校园传真
※ 江苏省高校少数民族学生思想政治教育工作专题培训班在我校举办
※ 我校举行民族联欢会暨第三届“榴光溢彩”少数民族学生引领工程聘任仪式
※ 新东方首席主讲王江涛做客我校润德讲堂
※ 和云峰做客我校“润德讲堂·敬文讲坛”
※ “青春昂扬季,正是读书时”——地测学院举行2017年度学风建设班级峰会
※ 文学院成功举办第五届班级年度主题教育活动立项陈述答辩会
※ 传媒与影视学院举办2017级“光影学年成长计划”立项陈述答辩会
※ 物电学院第一届特色示范班项目中期考核汇报会及班主任论坛
※ 哲学与公共管理学院举办2017—2018学年度班级立项汇报活动
检查通报
※ 第8-10周学风建设检查结果
校园传真
江苏省高校少数民族学生思想政治教育工作专题培训班在我校举办
10月24日-26日,江苏省高校少数民族学生思想政治教育工作专题培训班在我校举办。副校长刘广登教授、江苏省教育厅高校学生处许正亚处长、江苏省教育厅高校学生处正处级调研员马晓红、新疆维吾尔自治区教育厅内地新疆籍少数民族学生教育管理服务工作协调站李殿彪站长等领导出席开班仪式,来自省内56所高校的82名少数民族学生工作人员参加仪式。
刘广登副校长在致辞中对来自省内兄弟高校从事少数民族学生教育管理工作的同仁表示热烈欢迎。刘校长向学员介绍了我校从民族学生特殊情况和实际需求出发,以“教育多元化、管理规范化、服务人性化”为宗旨,以“榴光溢彩”少数民族学生引领工程为抓手的少数民族学生教育管理服务体系。许正亚处长介绍了本次培训班的举办背景、主要目的和培训内容,对学员提出了殷切希望和要求,他要求学员统一认识,增强工作的责任感和使命感;明确目的,提高学习的自觉性和主动性;加强交流,积极研究重点和难点问题。希望学员们进一步提升少数民族学生教育管理服务水平,成为少数民族学生教育管理工作的得力助手,为学生的教育管理和服务提供有力保障。刘广登副校长和李殿彪站长共同为“江苏省高校辅导员培训与研修基地(江苏师范大学)”揭牌,南京大学学生工作处曹晨老师代表全体学员作了发言。
培训期间,新疆大学马克思主义学院研究员姜勇、江苏省公安厅内保总队副总队长张久栋、我校副校长刘广登、广东省新疆少数民族学生教育管理研究与指导中心主任李敏先后作了专题报告,中国矿业大学、江苏师范大学等学校作了经验交流,教育厅相关领导与学员现场互动,大家一同观看了我校民族联欢会。
据悉,2017年3月,我校获批“江苏省高校辅导员培训与研修基地(江苏师范大学)”,基地的建设要求是结合我校少数民族学生教育管理工作经验,开展全省少数民族学生辅导员工作技能培训,培养一批有发展潜力、有业务水平的工作骨干,形成一批高质量的学术论文、研究报告、对策建议等研究成果。本次培训为我校获批基地后组织的首次培训,培训内容丰富,形式多样,为定期开展相关技能培训,全面提高服务少数民族学生教育发展能力做了有益的尝试。
我校举行民族联欢会暨第三届“榴光溢彩”少数民族学生引领工程聘任仪式
10月25日晚上,我校民族联欢会暨第三届“榴光溢彩”少数民族学生引领工程聘任仪式在泉山校区体育馆举行。校党委书记华桂宏、副校长刘广登、江苏省教育厅高校学生处处长马晓红、新疆维吾尔自治区内地少数民族学生教育管理服务工作协调站站长李殿彪、徐州市民族宗教事务管理局局长王晓松、副局长程绍传、民族处处长范瑞远等领导和嘉宾出席活动。江苏省高校少数民族学生思想政治教育工作培训班的全体学员、校学生工作委员会部分成员、“榴光溢彩”少数民族学生引领工程中的“曙光导师”“韶光益友”“星光伙伴”,以及少数民族学生代表参加活动。联欢会由汉族、回族、维吾尔族、蒙古族同学共同主持。
活动中,现场师生共同观看了我校“榴光溢彩”少数民族学生引领工程宣传片,出席活动的嘉宾为第三届“榴光溢彩”工程的“曙光导师”“韶光益友”“星光伙伴”代表颁发聘书,并一同欣赏了各族学生的联欢节目。
联欢会分为“故乡·印记”“苏师·情缘”和“盛世·欢腾”三个篇章。新疆同学的维吾尔族舞蹈《刀郎麦西莱普》豪迈奔放;蒙古族舞蹈《戈壁沙丘》和彝族舞蹈《跳弦》诉说了远在异乡的学子对故乡的热爱;哈萨克族师生的舞蹈《黑走马》将观众带到了天地苍茫的辽阔草原;音乐学院的汉唐舞《踏歌》展现了传统艺术的美妙;体育学院的《武魂舞韵》带领观众感受了武术国粹的魅力;维吾尔族、蒙古族、柯尔克孜族、塔塔尔族同学带来的歌曲串烧和舞蹈串烧展现了我校各民族学子对梦想的不懈追求;乌克兰留学生的舞蹈《乌克兰狮子们》展现了中西方文化在我校的和谐共荣;一曲《爱我中华》唱出了五十六个民族亲如一家、血脉相连的情感。最终联欢会在舞蹈《民族大联欢》中落下帷幕。
本次活动由校学生工作委员会主办,我校各民族学生共同组织、策划、编排,各族学生相互合作、欣赏、交融。整场活动具有浓郁的民族风格和鲜明的校园特色,生动展现了我校启动“榴光溢彩”少数民族学生引领工程以来的丰硕成果。
新东方首席主讲王江涛做客我校润德讲堂
10月25日,王江涛老师做客我校润德讲堂,在17#200A为我校300余名学生作了主题为《永远忠于自己年轻时的梦想——英语学习与人生规划》的精彩讲座。
王江涛老师以其幽默善言的独特风格开讲,介绍了许多考生的勤奋事迹。在半调侃式的叙述下,也潜移默化地向学生传授着英语学习方法与考试技巧:备考期间,单词记忆要放在首位,攻克单词,避开拼写背单词的误区;精研真题,以近五年的真题为重点;心理状态的调整是学习的强心剂;临考前适当模考,限时训练;永远记住自己的考试倒计时,做好规划。王江涛老师独到深入的见解、轻松幽默的风格给大家留下了深刻的印象,唤起了同学们的奋斗动力,激励同学们忠于梦想,砥砺前行。
和云峰做客我校“润德讲堂·敬文讲坛”
10月31日下午,“润德讲堂·敬文讲坛”——“人生必修课,学会自己长大”在敬文报告厅举办。北京大学博士和云峰做客我校,与现场三百余名师生分享了他的人生经历。
讲座中,和云峰讲述了他在书籍、阅读、成长、跨界、创业等方面的经验和体会,分析了成长过程中必须面对的七类问题——自我问题、学习问题、情绪问题、行为问题、人际关系问题、情感问题和目标生涯规划问题。和云峰坦言,在成长的过程中总会遇到各种问题,但成长终究都是自己的事情,无法也不需由他人代劳,“与其临渊羡鱼,不如退而结网”,他希望同学们敢于直面成长的困境,培养自己的创造力、情商和同情心,提升自学的能力、分享的能力、连接的能力和批判式思维,做有趣、有价值、有理想、有灵魂的人,享受成长的乐趣,走出一条属于自己的成长之路。报告结束后,和云峰与在场师生进行了交流互动,并赠送亲笔签名的图书。
“青春昂扬季,正是读书时”——地测学院举行2017年度学风建设班级峰会
近日地测学院2017年度学风建设班级峰会在静远楼1106会议室举行。15级、16级、17级各班班长、团支书、副班长、学习委员参加本次峰会。
15和16级各班级代表以PPT和演讲的形式向与会者展示了17年1月至今的班级学风建设情况,和大家交流了本班学风建设的经验和特色,同时也对班级学风建设存在的问题进行了反思与总结。交流过程中呈现出众多亮点:15园林的“心之守护”“手绘未来”项目,16城规的“学霸小队”“城市档案”项目,16遥感的“晨读小组”项目、16地科的“术业有专攻” “地理大发现”项目,均收到了较好的展示效果。
尹燕萍书记在点评中寄语各班级“青年领袖”。她指出,学风体现着一个班级的“灵魂和气质”,是班级文化凝聚和建设的重中之重。尹书记高度评价了17年度各班级的学风建设工作,认为内容丰满、成效显著,体现出“有理、有爱、有料、有效”的“四有”特色。尹书记表示,此次峰会具有汇报工作、展示班风、交流经验、锻炼队伍、提升品位的意义,并提出学风建设活动系统化设计的工作要求:一是要加强核心建设,二是要强化目标引领,三是要进行活动凝聚,四是要确保制度保障,五是要建立奖惩考核。
2017年3月,地测学院确定本年度学风建设主题“青春昂扬季正是读书时”,并制定出台了《地测学院2017年度学风建设实施方案》,通过立规划、明规划,严管理、强教育,拓专业、素养高,树品牌、活动多,讲文明、宿舍美,懂礼仪、读书勤,乐志愿、体质健等七方面来加强学风建设,各班级根据专业特色和班级特点制订上报了《地测学院2017年度班级学风建设策划方案》。地测学院建立每年度召开学风建设“班级峰会”的工作机制,一是由于学风建设是学生工作的重中之重,二是参会的各位班级主要学干是学风建设工作的第一责任人,三是学院希望通过会议进一步凝聚各个班级对学风建设重要意义的共识。本次峰会的举行,是学院督查班级学风建设工作进程的重要举措,也是各个班级梳理工作内容、交流工作体会、完善工作方法的生动载体。
文学院成功举办第五届班级年度主题教育活动立项陈述答辩会
近日,文学院第五届班级年度主题教育活动立项陈述答辩会在8号楼204教室圆满结束。
自2012年以来,文学院已顺利完成四届班级主题教育活动的立项和结项工作。在各位班主任的带领下,围绕班级建设和学生的专业发展,各班设计开展了很多系统、有效的活动,本次立项活动继续采用现场陈述的方式,向各位老师和同学们汇报、展示和交流。
本次会议由各个班级的学生代表分别上台进行班级立项活动的主题阐述,完毕后现场老师进行提问,学生来回答,最后由老师进行打分。15、16、17级三个年级各个班分别针对自己班级特色及未来的计划完成了非常出色的答辩,得到了现场老师的一致好评。
本次立项大会旨在阐述新学年班级主题教育活动规划,明确活动意义,立项活动能够极大地促进班级成长,巩固班内同学团结。希望各班班委在往后的一学年里,积极开展活动,落实立项内容,与同学共同构建有爱的班集体。
传媒与影视学院举办2017级“光影学年成长计划”立项陈述答辩会
近日传媒与影视学院在5#205举行了2017级“光影学年成长计划”立项陈述答辩会。
四个班级先后以“绘下星光,星梦启程”、“相遇,成长,我们在一起”、“1 4 46 团结就是力量”、“学会致敬,做有温度的人”为主题陈述了班级学年计划。
各班陈述后,匡艳丽副书记就计划陈述和现场交流做了总结。首先,学年成长计划既是班级形象集体设计的展示,又是充分交流借鉴,相互学习的有效过程;其次,对合理并充分使用好节日文化和校园内外的各种资源,以更加开放和开阔的视野设计和实施学年计划,表达了由衷的期待。也希望各班结合师生的建议,立足专业发展,继续完善计划内容。在后期推动落实中,团结协作,合理分工,在活动主题内容的凝聚力和吸引力上,在活动载体形式的可行性和有效性上做足功课。
“光影学年成长计划”主题活动是传媒与影视学院开展的一项以班级为单位、以学生为主体,围绕日常规范管理、专业实践拓展、班级凝聚力建设等方面开展的年度班级主题教育规划,“光影”计划的目的是让同学们的大学生活有目标、有计划、有执行、有收获。
物电学院举办第一届特色示范班项目中期考核汇报会及班主任论坛
为了更加全面具体地了解学院各年级特色示范班项目进展情况,促进各年级各班的学习与交流,物电学院于近期开展了物电学院第一届特色示范班项目中期考核汇报会。
15级、16级各班的学生代表进行特色示范班汇报,主要从班级成员、社会实践、学科竞赛、未来展望等方面进行了汇报。PPT中的各项获奖证明、参加各项活动的数据、考试成绩,都见证了各班级的成长与进步。随后,班主任王群老师对各班的汇报进行点评,他既肯定了各班的进步,也提出了宝贵意见,同时对各班级也表达了殷切的期望。最后,王展副书记进行了总结,指出了各班级项目的优点和不足,同时对未来提出了更高的要求。
另外,为及时了解高校管理相关政策,构建良好的育人环境,提升学院班主任的工作能力,同时为加强班主任对于大学生心理危机的认识,提升有效心理干预的技能,更好的为大学生成长成才服务,物电学院举行了班主任工作研讨会,对新版学生管理规定和大学生心理危机的早期识别与应对进行了专项研讨。
哲学与公共管理学院举办2017—2018学年度班级立项汇报活动
近日,哲学与公共管理学院在院学术报告厅举行2017—2018学年度班级立项汇报评比活动。
学院一、二、三年级共13个班级参加此次汇报,各班代表对本班将在2017—2018学年度开展的班级制度建设、学风建设、实践、科研、文体建设等工作作了详细规划和汇报。
不忘初心,方得始终,各班级根据自身的专业特点开展有特色的班级建设项目,促进班级更好地发展。
检查通报
第8-10周学风建设检查结果:
检查中,课堂纪律较好的班级有:
学院 | 班级 | 上课时间 | 上课地点 | 课程名称 |
传媒与影视学院 | 14传10 | 10.18-1 | 云龙6#-607 | 电子商务 |
传媒与影视学院 | 14传51 | 10.18-1 | 云龙6#-607 | 电子商务 |
传媒与影视学院 | 17传31 | 10.18-3 | 云龙5#-103 | 大学英语1 |
传媒与影视学院 | 17传51 | 10.18-3 | 云龙5#-105 | 新闻学概论 |
传媒与影视学院 | 16传31 | 10.31-3 | 云龙5#-303 | 电视摄像 |
地理测绘与城乡规划学院 | 15测31 | 10.10-6 | 科文1#-215 | 环境遥感 |
地理测绘与城乡规划学院 | 17地71 | 10.16-3 | 科文1#-214 | 高等数学Ⅱ(一) |
地理测绘与城乡规划学院 | 16地21 | 10.19-1 | 科文9#-205 | 土地资源学 |
地理测绘与城乡规划学院 | 15城101 | 10.21-1 | 科文9#-101 | 空间分析与建模 |
地理测绘与城乡规划学院 | 14测31 | 10.21-1 | 科文9#-212 | 专业外语 |
地理测绘与城乡规划学院 | 17地91 | 10.24-6 | 泉山7#-108 | 走进规划与建筑世界 |
地理测绘与城乡规划学院 | 17地11 | 10.31-1 | 科文1#-114 | 高等数学Ⅱ(一) |
地理测绘与城乡规划学院 | 17地81 | 11.10-3 | 泉山7#-203 | 自然地理学 |
地理测绘与城乡规划学院 | 16地21 | 11.1-1 | 科文9#-206 | 微观经济学 |
地理测绘与城乡规划学院 | 15城71 | 11.1-1 | 科文9#-108 | 园林树木栽培养护学 |
地理测绘与城乡规划学院 | 15测31 | 11.1-6 | 科文13#-217 | Visual C++程序设计 |
地理测绘与城乡规划学院 | 17地81 | 11.2-1 | 科文1#-322 | 高等数学Ⅱ(一) |
地理测绘与城乡规划学院 | 14城121 | 11.3-6 | 科文1#-219 | 城市规划管理与法规 |
电气工程及自动化学院 | 17电11 | 10.17-1 | 泉山12#-307A | 大学物理Ⅰ(一) |
电气工程及自动化学院 | 15电02 | 10.19-3 | 泉山12#-604C | 数学系统统计 |
电气工程及自动化学院 | 17电31 | 10.25-6 | 泉山9#-304 | 大学计算机基础(Ⅱ级) |
电气工程及自动化学院 | 14电41 | 10.30-3 | 泉山12#-602C | 专业英语 |
电气工程及自动化学院 | 16电101 | 11.1-1 | 泉山22#-245 | 模拟电子技术 |
电气工程及自动化学院 | 16电41 | 11.2-1 | 泉山34#-101 | 概率论与数理统计 |
电气工程及自动化学院 | 15电101 | 11.2-6 | 泉山12#-603D | 数字系统设计 |
电气工程及自动化学院 | 17电21 | 11.7-3 | 泉山12#-303C | 大学物理Ⅰ(一) |
法学院 | 16法学2 | 10.12-1 | 泉山17#-103 | 高级英语视听说 |
法学院 | 16语21 | 10.20-1 | 云龙2#-301 | 古代汉语(一) |
法学院 | 17法2 | 10.20-3 | 云龙2#-108 | 宪法 |
法学院 | 17法3 | 10.23-1 | 云龙2#-224 | 管理学概论 |
法学院 | 17法1 | 10.23-3 | 云龙2#-124 | 宪法 |
法学院 | 16法学3 | 10.23-6 | 泉山17#-504 | 民事诉讼法 |
法学院 | 17法1 | 10.30-3 | 云龙2#-124 | 宪法 |
法学院 | 16法学2 | 10.30-8 | 泉山17#-104 | 民事诉讼法 |
法学院 | 15法51 | 11.2-6 | 泉山17#-504 | 比较政治制度 |
法学院 | 16法学2 | 11.9-1 | 泉山17#-103 | 高级英语视听说 |
法学院 | 16法学1班 | 10.31-3 | 泉山8#-J103 | 马克思主义基本原理概论 |
14化41 | 10.16-1 | 泉山17#-404 | 新型水污染控制技术 | |
15化41 | 10.18-1 | 泉山17#-504 | 固体废弃物处理与处置 | |
化学与材料科学学院 | 14化31 | 10.23-6 | 7#-107 | 制药工艺学 |
17化11 | 10.24-8 | 7#-205 | 大学计算机基础(Ⅱ级) | |
化学与材料科学学院 | 16化51 | 10.25-1 | 7#-210 | 物理化学 |
15化31 | 10.25-6 | 泉山7#-105 | 制药工程学 | |
15化31 | 10.25-6 | 泉山7#-105 | 制药工程学 | |
化学与材料科学学院 | 14化31 | 10.9-6 | 泉山7#-107 | 制药工艺 |
化学与材料科学学院 | 16化51 | 10.9-6 | 泉山7#-201 | 英语阅读 |
15化31 | 11.3-6 | 泉山7#-201 | 制药工程专业英语 | |
化学与材料科学学院 | 16化51 | 11.6-1 | 泉山7#-210 | 英语阅读 |
机电工程学院 | 15机51 | 10.17-1 | 泉山12#-310A | 液压与气压传动 |
机电工程学院 | 15机61 | 10.18-3 | 泉山12#-305A | 列车结构可靠性 |
机电工程学院 | 17机52 | 10.19-3 | 泉山12#-309A | 画法几何及机械制图 |
机电工程学院 | 15机41 | 10.24-6 | 泉山12#-301C | 职业技术教育学 |
机电工程学院 | 15机41 | 10.24-6 | 泉山12#-301C | 职业技术教育学 |
机电工程学院 | 17电21 | 10.25-1 | 7#-208 | 大学计算机基础(Ⅱ级) |
机电工程学院 | 16机51 | 10.25-8 | 泉山5#-401 | 英语阅读 |
机电工程学院 | 17机53 | 11.2-6 | 泉山12#-306A | 流体机裓 |
机电工程学院 | 16机31 | 11.7-3 | 泉山12#-301C | 大学物理Ⅰ(一) |
江苏圣理工学院-中俄学院 | 17中俄41 | 10.16-6 | 泉山8#-J103 | 思想道德修养与法律基础 |
江苏圣理工学院-中俄学院 | 16联工31 | 10.17-6 | 科文9#-211 | 俄语视听说(三) |
江苏圣理工学院-中俄学院 | 17文11 | 10.18-1 | 云龙4#-225 | 思想道德修养与法律基础 |
江苏圣理工学院-中俄学院 | 17联工22 | 10.19-3 | 科文1#-318 | 综合俄语(一) |
江苏圣理工学院-中俄学院 | 17联工21 | 10.25-6 | 科文1#-114 | 综合俄语(一) |
江苏圣理工学院-中俄学院 | 17中俄42 | 10.30-6 | 科文9#-105 | 综合俄语(一) |
江苏圣理工学院-中俄学院 | 14中俄41-3 | 10.31-6 | 泉山22#-215 | 数字信号处理 |
江苏圣理工学院-中俄学院 | 15中俄12 | 11.10-1 | 泉山22#-411 | 保险学 |
江苏圣理工学院-中俄学院 | 17中俄41 | 11.2-1 | 科文1#-318 | 高等数学Ⅰ(一) |
江苏圣理工学院-中俄学院 | 17联工31 | 11.3-6 | 科文9#-101 | 综合俄语(一) |
江苏圣理工学院-中俄学院 | 17联工22 | 11.8-6 | 科文13#-102 | 综合俄语(一) |
教育科学学院 | 15教31 | 10.17-3 | 泉山17#-100A | 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(二) |
教育科学学院 | 16教16 | 10.18-1 | 泉山8#-211 | 现代教育技术应用 |
教育科学学院 | 16教31 | 10.18-3 | 泉山12#-310A | 学前教育概论 |
教育科学学院 | 15教41 | 10.18-6 | 泉山17#-103 | 团体心智开发与培训 |
教育科学学院 | 17教21 | 10.24-1 | 云龙2#-324 | 小学教育基础(教育概论) |
教育科学学院 | 17教22 | 10.24-3 | 云龙2#-324 | 小学教育基础(教育概论) |
教育科学学院 | 16教12 | 10.30-6 | 泉山17#-305 | 小学教育科研方法 |
教育科学学院 | 16教31 | 10.31-3 | 泉山17#-406 | 教育心理学 |
教育科学学院 | 16教14 | 10.31-6 | 泉山17#-206 | 高等数学 |
教育科学学院 | 14教41 | 11.2-3 | 泉山7#-103 | 中外文化简史 |
教育科学学院 | 17教12 | 11.3-1 | 云龙2109 | 人体解剖生理学 |
教育科学学院 | 16教12 | 11.3-6 | 泉山7#-205 | 小学班级管理和少先队活动组织 |
敬文书院 | 15强21 | 10.16-1 | 泉山17#-404 | 汉语史 |
敬文书院 | 15强-汉语 | 10.16-1 | 泉山17#-404 | 汉语史 |
敬文书院 | 15强-法学 | 10.16-3 | 泉山6#-207 | 英语阅读 |
敬文书院 | 15强-金融 | 10.16-3 | 泉山6#-207 | 英语阅读 |
敬文书院 | 16强21 | 10.16-3 | 泉山6#-105 | 教育学 |
敬文书院 | 14强-经济 | 10.18-3 | 泉山6#-207 | 英语写作 |
敬文书院 | 16强-统计 | 10.18-6 | 泉山17#-102 | 概率论 |
敬文书院 | 14强-建筑 | 10.23-3 | 建筑规划中心 | 风景园林设计 |
敬文书院 | 17文强 | 10.24-1 | 泉山7#-208 | 大学计算机基础(Ⅱ级) |
敬文书院 | 17强21 | 10.25-1 | 泉山6#-107 | 中国古代文学(一) |
敬文书院 | 17理强B | 10.25-6 | 6#-107 | 综合英语(一) |
敬文书院 | 15强21 | 10.30-8 | 泉山17#-404 | 汉语史 |
敬文书院 | 15强-汉语 | 10.30-8 | 泉山17#-404 | 汉语史 |
敬文书院 | 14强23 | 10.31-3 | 泉山17#-203 | 英语教育研究方法 |
敬文书院 | 14强21 | 11.1-1 | 泉山6#-207 | 英语写作 |
敬文书院 | 14强-建筑 | 11.1-3 | 泉山6#-207 | 英语写作 |
敬文书院 | 14强-金融 | 11.1-3 | 泉山6#-207 | 英语写作 |
敬文书院 | 15强-国贸 | 11.2-8 | 泉山7#-203 | 市场营销学 |
敬文书院 | 17理强B | 11.6-1 | 泉山6#-105 | 高等数学Ⅰ(一) |
历史文化与旅游学院 | 16历11 | 10.17-1 | 泉山17#-105 | 高级英语视听说 |
历史文化与旅游学院 | 17历21 | 10.18-1 | 云龙4#-225 | 思想道德修养与法律基础 |
历史文化与旅游学院 | 17历41 | 10.18-1 | 云龙4#-229 | 高等数学(文科) |
历史文化与旅游学院 | 17历11 | 10.19-1 | 云龙4#-101 | 中国古代史(一) |
历史文化与旅游学院 | 15历21 | 10.21-1 | 泉山17#-602 | 会展策划与管理 |
历史文化与旅游学院 | 17历11 | 11.2-3 | 云龙4#-125 | 史学概论 |
历史文化与旅游学院 | 17历21 | 11.6-3 | 云龙6#-111 | 大学计算机基础上机(Ⅰ级) |
历史文化与旅游学院 | 16历11 | 11.7-1 | 泉山17#-105 | 高级英语视听说 |
马克思主义学院 | 14法11 | 10.18-1 | 泉山17#-404 | 中学政治学科知识教学 |
马克思主义学院 | 17马11 | 10.21-1 | 泉山17#-502 | 社会调查方法 |
美术学院 | 17美12 | 10.23-1 | 泉山22#-411 | 大学英语1 |
美术学院 | 16美12 | 10.23-6 | 泉山22#-627 | 水粉水彩 |
美术学院 | 16美81 | 10.30-6 | 泉山22#-415 | 大学英语1 |
美术学院 | 15美21 | 10.30-6 | 泉山22#-301 | 篆刻学 |
美术学院 | 16美11 | 10.31-6 | 泉山22#-315 | 国华理论实践 |
美术学院 | 17美71 | 11.8-8 | 泉山22#-417 | 大学英语1 |
美术学院 | 14美13 | 11.9-3 | 泉山22#-604 | 写意画创作 |
商学院 | 15商141 | 10.10-6 | 科文1#-214 | 市场营销学 |
商学院 | 17商111 | 10.20-3 | 云龙2#-117 | 高等数学Ⅲ(一) |
商学院 | 17商51 | 10.23-1 | 云龙2#-109 | 政治经济学 |
商学院 | 17商121 | 10.23-1 | 云龙2#-201 | 高等数学Ⅲ(一) |
商学院 | 14商21 | 10.23-3 | 科文9#-301 | 财务报表分析 |
商学院 | 16商131 | 10.24-1 | 泉山7#-106 | 中级财务会计I |
商学院 | 15商21 | 10.24-6 | 科文1#-114 | 制度经济学 |
商学院 | 17商101 | 10.25-1 | 云龙2#-116 | 管理学 |
商学院 | 17商111 | 10.25-1 | 云龙2#-117 | 高等数学Ⅲ(一) |
商学院 | 17商141 | 10.30-1 | 云龙2#-116 | 高等数学Ⅲ(一) |
商学院 | 17商51 | 10.30-1 | 云龙2#-109 | 政治经济学 |
商学院 | 14商21 | 10.30-1 | 科文1#-402 | 房地产经济学 |
商学院 | 17商21 | 10.30-3 | 云龙2#-117 | 政治经济学 |
商学院 | 17商131 | 11.1-3 | 云龙2#-117 | 高等数学Ⅲ(一) |
商学院 | 16商51 | 11.2-1 | 科文1#-205 | 高级英语视听说 |
商学院 | 15商141 | 11.3-3 | 泉山7#-106 | 数理金融 |
商学院 | 17商101 | 11.7-3 | 云龙1#-209 | 大学计算机基础上机(Ⅰ级) |
商学院 | 16商111 | 11.3-6 | 科文9#-102 | 市场营销学 |
生命科学学院 | 17生12 | 10.11-1 | 泉山22#-407 | 高等数学Ⅱ(一) |
生命科学学院 | 17生11 | 10.11-1 | 泉山22#-407 | 高等数学Ⅱ(一) |
生命科学学院 | 16生71 | 10.12-1 | 泉山17#-105 | 高级英语视听说 |
生命科学学院 | 15生11 | 10.23-6 | 泉山22#-407 | 微生物工程 |
生命科学学院 | 14生72 | 10.30-6 | 泉山22#-401 | 生物文献检索 |
生命科学学院 | 17生12 | 11.1-1 | 泉山22#-407 | 高等数学Ⅱ(一) |
生命科学学院 | 17生11 | 11.1-1 | 泉山22#-407 | 高等数学Ⅱ(一) |
生命科学学院 | 14生31 | 11.1-6 | 泉山22#-401 | 生物制药学 |
生命科学学院 | 17生72 | 11.3-6 | 泉山22#-407 | 无机及分析化学 |
生命科学学院 | 16生71 | 11.9-1 | 泉山17#-105 | 高级英语视听说 |
数学与统计学院 | 16数13 | 10.17-3 | 泉山17#-103 | 大学物理Ⅱ(一) |
数学与统计学院 | 15数12 | 10.18-1 | 泉山17#-305 | 数理统计 |
数学与统计学院 | 16数61 | 10.21-1 | 泉山17#-303 | 数学分析3 |
数学与统计学院 | 17数31 | 10.23-3 | 云龙2#-206 | 高等代数(一) |
数学与统计学院 | 15数31 | 10.24-1 | 泉山9#-505 | 操作系统 |
数学与统计学院 | 14数11 | 10.24-3 | 泉山8#-j203 | 数学教育研究方法 |
数学与统计学院 | 15数13 | 10.30-1 | 泉山17#-105 | 中国教育简史 |
数学与统计学院 | 16数11 | 10.30-1 | 泉山17#-305 | 数理统计 |
数学与统计学院 | 15数11 | 10.31-1 | 泉山8#-J103 | 思想道德修养与 |
数学与统计学院 | 16数31 | 10.31-3 | 泉山17#-403 | 概率论 |
数学与统计学院 | 14数61 | 11.10-3 | 泉山7#-205 | 数学史 |
数学与统计学院 | 15数61 | 11.2-6 | 泉山9#-505 | 非参数统计 |
数学与统计学院 | 17文81 | 11.3-3 | 云龙4#-325 | 中国古代文学(一) |
体育学院 | 17体11 | 10.11-1 | 泉山22#-415 | 大学英语1 |
体育学院 | 16体31 | 10.16-8 | 泉山游泳馆 | 运动训练学 |
体育学院 | 16体41 | 10.17-6 | 泉山7#-103 | 普通心理学 |
体育学院 | 17体41 | 10.21-1 | 泉山7#-205 | 大学计算机基础上机(Ⅰ级) |
体育学院 | 17体12 | 10.23-1 | 泉山7#-208 | 大学计算机基础上机(Ⅰ级) |
体育学院 | 16体41 | 11.7-6 | 泉山7#-103 | 普通心理学 |
外国语学院 | 16外12 | 10.11-3 | 泉山15#-305 | 中级英语阅读 |
外国语学院 | 15外13 | 10.11-3 | 泉山15#-405 | 高级英语 |
外国语学院 | 14外61 | 10.11-3 | 泉山15#-406 | 学术论文写作 |
外国语学院 | 16外11 | 10.16-1 | 泉山15#-417 | BEC商务英语 |
外国语学院 | 14外91 | 10.16-1 | 泉山15#-409 | 学术论文写作 |
外国语学院 | 14外91 | 10.16-1 | 泉山15#-307 | 初级英语写作 |
外国语学院 | 17外12 | 10.17-1 | 泉山17#-201 | 教师语言 |
外国语学院 | 15外72 | 10.21-1 | 泉山15#-510 | 初级口译与笔记训练 |
外国语学院 | 17外13 | 10.23-3 | 泉山15#-109 | 基础英语(一) |
外国语学院 | 16外13 | 10.23-3 | 泉山15#-306 | BEC商务英语 |
外国语学院 | 15外91 | 10.23-3 | 泉山15#-410 | 高级俄语(一) |
外国语学院 | 15外71 | 10.23-3 | 15#-510 | 初级口译与笔记训练 |
外国语学院 | 17外13 | 10.23-3 | 15#-109 | 基础英语(一) |
外国语学院 | 16外13 | 10.23-3 | 泉山15#-306 | BEC商务英语 |
外国语学院 | 16外12 | 10.23-8 | 15#-305 | 初级英语写作 |
外国语学院 | 15外31 | 10.23-8 | 15#-407 | 实用英语会话 |
外国语学院 | 14外91 | 10.30-3 | 泉山15#-409 | 俄语写作(二) |
外国语学院 | 17外11 | 10.30-3 | 泉山15#-106 | 初级英语阅读(一) |
外国语学院 | 17外31 | 11.3-6 | 泉山9#-306 | 大学计算机基础上机(Ⅰ级) |
外国语学院 | 15外31 | 11.6-6 | 泉山15#-407 | 日语概论 |
外国语学院 | 15外13 | 11.6-6 | 泉山15#-405 | 高级英语 |
外国语学院 | 14外61 | 11.6-6 | 泉山15#-408 | 西班牙语语法 |
外国语学院 | 17外12 | 11.7-1 | 泉山17#-201 | 教师语言 |
文学院 | 16文81 | 10.12-1 | 泉山17#-102 | 高级英语视听说 |
文学院 | 14文41 | 10.18-11 | 泉山17#-202 | 中国现当代 |
文学院 | 15文21 | 10.30-6 | 泉山17#-204 | 中外神话名篇选读 |
文学院 | 15文81 | 10.30-8 | 泉山17#-404 | 汉语史 |
文学院 | 16文12 | 10.31-1 | 泉山8#-211 | 英汉互译 |
文学院 | 17文21 | 11.1-3 | 云龙2#-108 | 基础写作 |
文学院 | 17文12 | 11.3-1 | 云龙2#-224 | 中国古代文学(一) |
文学院 | 17文13 | 11.6-3 | 云龙6#-205 | 大学计算机基础上机(Ⅰ级) |
文学院 | 14文81 | 11.8-1 | 泉山17#-201 | 微观 |
文学院 | 16文13 | 11.8-3 | 泉山7#-105 | 文学概论 |
物理与电子工程学院 | 15物42 | 11.8 | 泉山7#-103 | 电子测量(双语) |
物理与电子工程学院 | 15物81 | 10.18-3 | 泉山7#-308 | 非线性光学 |
物理与电子工程学院 | 15物11 | 10.18-6 | 泉山7#-208 | 电动力学 |
物理与电子工程学院 | 15物42 | 10.20-1 | 泉山7#-108 | 电子测量(双语) |
物理与电子工程学院 | 17物82 | 11.10-3 | 泉山7#-310 | 高数 |
音乐学院 | 17音11 | 10.16-11 | 泉山22#-423 | 心理健康教育 |
音乐学院 | 17音21 | 10.23-1 | 泉山7#-208 | 大学计算机基础上机(Ⅰ级) |
音乐学院 | 17音12 | 10.24-6 | 23#-201A | 乐理(一) |
音乐学院 | 16音12 | 10.30-1 | 23#-303B | 基础和声1 |
音乐学院 | 15音13 | 11.1-1 | 泉山23#-101A | 班级管理 |
音乐学院 | 14音21 | 11.1-6 | 泉山23#-201A | 音乐教育教学(说课) |
音乐学院 | 15音31 | 11.6-3 | 泉山23#-203B | 中国民族民间舞(五) |
语言科学与艺术学院 | 15语21 | 10.19-3 | 云龙2#-206 | 第二语言习得(双语) |
语言科学与艺术学院 | 16语31 | 10.20-1 | 云龙2#-201 | 语言学概论 |
语言科学与艺术学院 | 17语21 | 10.30-1 | 云龙2#-108 | 现代汉语(一) |
语言科学与艺术学院 | 17数61 | 11.3-3 | 云龙4#-329 | 高等代数(一) |
哲学与公共管理学院 | 15法91 | 10.18-1 | 泉山17#-405 | 先秦哲学专题 |
哲学与公共管理学院 | 17哲管22 | 10.19-3 | 云龙2#-101 | 哲学通论 |
哲学与公共管理学院 | 16哲管11 | 10.21-1 | 泉山17#-405 | 人类行为与社会环境 |
哲学与公共管理学院 | 17哲管21 | 10.23-3 | 云龙2#-201 | 哲学通论 |
哲学与公共管理学院 | 15法71 | 10.24-6 | 泉山7#-206 | 社交礼仪 |
哲学与公共管理学院 | 17哲管31 | 10.30-1 | 云龙2#-117 | 哲学专业导论 |
哲学与公共管理学院 | 17哲管22 | 10.30-3 | 云龙2#-109 | 法学概论 |
哲学与公共管理学院 | 17哲管11 | 10.31-1 | 云龙2#-108 | 高等数学(文科) |
哲学与公共管理学院 | 15法41 | 10.31-6 | 泉山17#-504 | 演讲技能提升训练 |
哲学与公共管理学院 | 15法71 | 11.2-1 | 泉山17#-202 | 公共政策学 |
哲学与公共管理学院 | 14法71 | 11.2-1 | 泉山17#-305 | 社交礼仪 |
哲学与公共管理学院 | 17哲管31 | 11.6-1 | 云龙2#-117 | 哲学专业导论 |
智慧教育学院 | 17智12 | 10.16-1 | 泉山12#-309A | 高等数学(一) |
智慧教育学院 | 15法72 | 10.18-1 | 泉山17#-505 | 社交礼仪 |
智慧教育学院 | 16智51 | 10.20-1 | 泉山7#-205 | 普通心理学 |
智慧教育学院 | 17智72 | 10.21-1 | 泉山9#-604 | 计算机应用与维护 |
智慧教育学院 | 17智12 | 10.25-6 | 泉山12#-104C | 计算机科学导论 |
智慧教育学院 | 15智51 | 11.2-6 | 泉山9#-603 | 云计算技术 |
智慧教育学院 | 17智51 | 11.2-6 | 泉山9#-406 | 大学计算机基础上机 |
智慧教育学院 | 17智11 | 11.2-6 | 泉山22#-421 | 计算机科学导论 |
智慧教育学院 | 16智51 | 11.3-1 | 泉山7#-205 | 普通心理学 |
同时,仍有班级在课堂文明方面还存在些许问题,简要通报如下:
传媒与影视学院 | 15传31-2 | 10.31-3 | 云龙5#-105 | 艺术美学 | 1人迟到、1人吃东西 |
传媒与影视学院 | 17传31 | 11.2-1 | 云龙5#-204 | 广播电视概论 | 3人吃东西 |
传媒与影视学院 | 17传11 | 11.2-3 | 云龙5#-203 | 大学英语1 | 1人吃东西 |
地理测绘与城乡规划学院 | 15测11 | 10.17-1 | 泉山12#-103C | 大地测量学 | 1人迟到、4人旷课 |
地理测绘与城乡规划学院 | 15测21 | 10.23-1 | 科文9#-102 | 房地产开发经营与管理 | 4人吃东西 |
地理测绘与城乡规划学院 | 16地61 | 10.23-1 | 科文1#-106 | 高级英语视听说 | 2人迟到、1人带食物 |
地理测绘与城乡规划学院 | 14城101 | 10.25-3 | 科文9#-211 | 植物地理与生态学 | 1人迟到 |
地理测绘与城乡规划学院 | 14城111 | 11.1-1 | 科文1#-205 | 中国园林史 | 2人迟到 |
地理测绘与城乡规划学院 | 14城11 | 11.1-3 | 泉山17#-205 | 地理教育研究方法 | 2人迟到、5人旷课 |
法学院 | 15法31 | 10.17-1 | 泉山7#-204 | 国际经济法 | 1人迟到 |
法学院 | 17法3 | 10.25-1 | 云龙2#-109 | 管理学概论 | 1人吃东西 |
法学院 | 15法31 | 10.31-3 | 泉山17#-304 | 亲属法与继承法 | 1人迟到 |
15化21 | 10.18-1 | 17#-204 | 材料力学性能 | 5人带食物 | |
14化41 | 10.23-6 | 泉山17#-503 | 环境工程专业英语 | 2人迟到 | |
14化51 | 10.24-6 | 泉山7#-210 | 精细化学品化学 | 1人旷课 | |
17化21 | 10.25-6 | 泉山7#-201 | 无机及分析化学 | 2人旷课 | |
17化21 | 10.25-6 | 泉山7#-201 | 无机及分析化学 | 2人旷课 | |
14化11 | 11.1-3 | 17#-202 | 化学教育研究方法 | 1人迟到 | |
化学与材料科学学院 | 15化21 | 11.8-1 | 泉山17#-204 | 材料力学性能 | 4人带食物 |
机电工程学院 | 16机51 | 10.18-8 | 泉山5#-401 | 英语阅读 | 1人旷课 |
机电工程学院 | 17机51 | 10.24-6 | 泉山9#-409 | 大学计算机基础上机(Ⅱ级) | 3人睡觉 |
江苏圣理工学院-中俄学院 | 16联工21 | 10.11-1 | 泉山22#-409 | 俄语阅读 | 4人迟到 |
江苏圣理工学院-中俄学院 | 17联工22 | 10.11-6 | 科文13#-102 | 综合俄语(一) | 2人迟到 |
江苏圣理工学院-中俄学院 | 15中俄12 | 10.19-3 | 科文1#-322 | 计量经济学 | 4人迟到 |
江苏圣理工学院-中俄学院 | 14中俄41 | 10.25-8 | 科文13#-106 | 嵌入式系统 | 16人旷课 |
江苏圣理工学院-中俄学院 | 16中俄42 | 10.31-1 | 科文1#-215 | 俄语阅读(二) | 6人迟到、3人旷课 |
江苏圣理工学院-中俄学院 | 16联工21 | 10.31-1 | 科文1#-214 | 电路分析 | 1人迟到、4人带食物 |
江苏圣理工学院-中俄学院 | 15中俄12 | 10.31-1 | 科文1#-218 | 大学语文 | 2人带食物 |
江苏圣理工学院-中俄学院 | 14中俄41 | 11.2-6 | 科文13#-106 | 计算机网络技术 | 12人旷课 |
江苏圣理工学院-中俄学院 | 14中俄41-3 | 11.9-6 | 泉山13#-106 | 计算机网络技术 | 3人旷课 |
教育科学学院 | 14教11 | 10.17-6 | 泉山7#-203 | 中国基础教育改革研究 | 10人迟到、2人旷课 |
教育科学学院 | 15教13 | 10.24-1 | 泉山6#-403 | 德育原理 | 2人旷课 |
教育科学学院 | 17教41 | 10.31-1 | 云龙2101 | 大学语文与应用写作 | 2人吃东西 |
教育科学学院 | 17教22 | 11.1-1 | 云龙2324 | 小学教育基础(教育概论) | 2人吃东西 |
教育科学学院 | 17教31 | 11.2-3 | 云龙4105 | 教师语言 | 1人吃东西 |
教育科学学院 | 17教21 | 11.7-3 | 云龙6#-205 | 大学计算机基础上机(Ⅰ级) | 1人迟到 |
教育科学学院 | 14教41 | 11.7-3 | 泉山12#-306A | 心理统计与测量强化辅导 | 1人迟到 |
敬文书院 | 15强-汉语 | 10.16-1 | 17#-404 | 汉语史 | 1人迟到 |
历史文化与旅游学院 | 14历11 | 10.16-1 | 泉山17#-302 | 英国史(双语) | 10人迟到 |
历史文化与旅游学院 | 17历41 | 11.7-1 | 云龙6#-205 | 大学计算机基础上机(Ⅰ级) | 1人吃东西 |
美术学院 | 15美71 | 10.16-1 | 科文13#-317 | 包装设计 | 8人迟到、2人带食物 |
美术学院 | 17美13 | 10.16-11 | 泉山22#-245 | 艺术概论 | 12人旷课 |
美术学院 | 16美81 | 10.18-6 | 科文13#-318 | 设计表现Ⅱ | 2人旷课 |
商学院 | 14商141 | 10.18-3 | 科文13#-218 | 国际商务谈判 | 23人旷课 |
商学院 | 14商121 | 10.23-1 | 科文9#-205 | 客户关系管理 | 4人迟到 |
商学院 | 15商131 | 11.3-1 | 科文1#-114 | 中级财务管理 | 1人旷课 |
商学院 | 16商51 | 10.19-1 | 科文1#-205 | 高级英语视听说 | 1人迟到 |
商学院 | 14商21 | 10.19-3 | 科文1#-314 | 商务礼仪 | 4人迟到 |
商学院 | 14商141 | 10.30-8 | 科文1#-205 | 时间序列分析 | 19人旷课 |
生命科学学院 | 16生12 | 10.24-3 | 泉山9#-403 | 现代教育技术应用上机 | 2人旷课 |
数学与统计学院 | 16数12 | 10.24-6 | 泉山17#-105 | 高级英语视听说 | 2人旷课 |
体育学院 | 15体11 | 10.17-6 | 泉山7#-205 | 班级管理 | 2人迟到 |
体育学院 | 16体12 | 10.23-1 | 泉山22#-415 | 大学英语3 | 2人旷课 |
体育学院 | 15体41 | 10.24-1 | 泉山7#-206 | 班级管理 | 3人吃东西 |
体育学院 | 17体41 | 11.2-6 | 泉山7#-310 | 体育法学 | 2人睡觉 |
外国语学院 | 14外11 | 10.17-1 | 泉山17#-205 | 英语教育研究方法 | 2人迟到 |
外国语学院 | 16外15 | 10.23-3 | 泉山15#-503 | 中级英语视听说(一) | 1人迟到 |
外国语学院 | 14外12 | 10.23-3 | 15#-417 | 美国文学作品赏析(二) | 2人迟到 |
外国语学院 | 15外12 | 10.30-1 | 泉山17#-200A | 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(二) | 1人旷课 |
外国语学院 | 16外14 | 10.30-3 | 泉山15#-509 | 中级英语视听说(一) | 1人旷课 |
文学院 | 15文22 | 10.18-1 | 泉山17#-502 | 华人文学研究 | 1人旷课 |
文学院 | 15文12 | 10.21-1 | 泉山17#-403 | 《孟子》导读 | 3人玩手机 |
文学院 | 16文11 | 10.30-6 | 泉山7#-106 | 中国现当代文学(二) | 2人旷课 |
文学院 | 14文11 | 10.31-6 | 泉山17#-101 | 中国文化概论 | 20人旷课 |
文学院 | 14文21 | 11.2-6 | 泉山17#-303 | 宗教与中国文学 | 迟到1人,玩手机5人 |
文学院 | 16文81 | 11.9-1 | 泉山17#-102 | 高级英语视听说 | 3人迟到 |
物理与电子工程学院 | 16物11 | 10.17-8 | 泉山9#-403 | 现代教育技术应用上机 | 1人旷课 |
物理与电子工程学院 | 15物42 | 11.2-3 | 泉山7#-206 | 专业英语 | 1人迟到 |
音乐学院 | 16音21 | 11.1-1 | 泉山22#-405 | 大学英语3 | 1人迟到、太多人带食物 |
语言科学与艺术学院 | 14语21 | 10.31-6 | 云龙2#-201 | 学术论文写作(英文) | 1人吃东西 |
语言科学与艺术学院 | 16语21 | 11.1-1 | 云龙2#-301 | 古代汉语(一) | 5人迟到 |
语言科学与艺术学院 | 17语31 | 11.6-1 | 云龙2101 | 现代汉语 | 1人吃东西 |
哲学与公共管理学院 | 14法81 | 10.18-1 | 泉山17#-403 | 社交礼仪 | 35人旷课 |
哲学与公共管理学院 | 16哲管22 | 10.24-1 | 泉山9#-404 | 电子政务 | 11人旷课 |
智慧教育学院 | 16智52 | 10.18-1 | 泉山17#-406 | 影视编导与制作 | 4人吃东西 |
智慧教育学院 | 14计11 | 10.24-3 | 泉山9#-603 | Web程序设计 | 5人旷课 |
智慧教育学院 | 14教51 | 10.25-1 | 泉山22#-402 | 信息安全 | 2人迟到 |
智慧教育学院 | 15智73 | 11.6-3 | 泉山23#-101A | 算法设计与分析 | 5人旷课、1人迟到 |
手机袋使用情况通报如下:
学院 | 班级 | 上课时间 | 上课地点 | 课程名称 | 检查情况 |
传媒与影视学院 | 17传31 | 10.18-3 | 云龙5#-103 | 大学英语1 | 37部入袋 |
传媒与影视学院 | 15传31-2 | 10.31-3 | 云龙5#-105 | 艺术美学 | 30部入袋 |
传媒与影视学院 | 16传31 | 10.31-3 | 云龙5#-303 | 电视摄像 | 42部入袋 |
传媒与影视学院 | 17传31 | 11.2-1 | 云龙5#-204 | 广播电视概论 | 47部入袋 |
传媒与影视学院 | 17传11 | 11.2-3 | 云龙5#-203 | 大学英语1 | 32部入袋 |
法学院 | 17法2 | 10.20-3 | 云龙2#-108 | 宪法 | 30部入袋 |
法学院 | 16法学3 | 10.23-6 | 泉山17#-504 | 民事诉讼法 | 手机入袋 |
法学院 | 17法3 | 10.25-1 | 云龙2#-109 | 管理学概论 | 34部入袋 |
教育科学学院 | 17教12 | 11.3-1 | 云龙2109 | 人体解剖生理学 | 30部入袋 |
敬文书院 | 15强-国贸 | 11.2-8 | 泉山7#-203 | 市场营销学 | 装满机 |
历史文化与旅游学院 | 15历11 | 10.16-1 | 泉山17#-301 | 世界文化遗产 | 手机入袋 |
历史文化与旅游学院 | 17历11 | 10.19-1 | 云龙4#-101 | 中国古代史(一) | 56部入袋 |
历史文化与旅游学院 | 15历11 | 10.23-6 | 泉山17#-202 | 国际关系概论 | 手机入袋 |
历史文化与旅游学院 | 17历11 | 11.2-3 | 云龙4#-125 | 史学概论 | 50部入袋 |
马克思主义学院 | 17马11 | 10.21-1 | 泉山17#-502 | 社会调查方法 | 装满机 |
商学院 | 17商111 | 10.20-3 | 云龙2#-117 | 高等数学Ⅲ(一) | 42部入袋 |
商学院 | 17商51 | 10.23-1 | 云龙2#-109 | 政治经济学 | 43部入袋 |
商学院 | 17商101 | 10.25-1 | 云龙2#-116 | 管理学 | 40部入袋 |
商学院 | 17商111 | 10.25-1 | 云龙2#-117 | 高等数学Ⅲ(一) | 25部入袋 |
商学院 | 17商141 | 10.30-1 | 云龙2#-116 | 高等数学Ⅲ(一) | 42部入袋 |
商学院 | 17商51 | 10.30-1 | 云龙2#-109 | 政治经济学 | 46部入袋 |
商学院 | 17商21 | 10.30-3 | 云龙2#-117 | 政治经济学 | 35部入袋 |
数学与统计学院 | 16数61 | 10.21-1 | 泉山17#-303 | 数学分析3 | 装满机 |
体育学院 | 17体11 | 11.1-1 | 泉山22#-415 | 大学英语1 | 手机入袋 |
音乐学院 | 16音12 | 10.30-1 | 泉山23#-303B | 基础和声1 | 装满机 |
语言科学与艺术学院 | 17语21 | 10.30-1 | 云龙2#-108 | 现代汉语(一) | 38部入袋 |
语言科学与艺术学院 | 14语21 | 10.31-6 | 云龙2#-201 | 学术论文写作(英文) | 43部入袋 |
语言科学与艺术学院 | 17数61 | 11.3-3 | 云龙4#-329 | 高等代数(一) | 43部入袋 |
哲学与公共管理学院 | 17哲管22 | 10.19-3 | 云龙2#-101 | 哲学通论 | 45部入袋 |
哲学与公共管理学院 | 17哲管21 | 10.23-3 | 云龙2#-201 | 哲学通论 | 22部入袋 |
哲学与公共管理学院 | 17哲管31 | 10.30-1 | 云龙2#-117 | 哲学专业导论 | 17部入袋 |
哲学与公共管理学院 | 17哲管22 | 10.30-3 | 云龙2#-109 | 法学概论 | 50部入袋 |
哲学与公共管理学院 | 17哲管31 | 11.6-1 | 云龙2#-117 | 哲学专业导论 | 16部入袋 |
请各学院对照以上检查结果加强学风建设的教育与引导,尤其是对毕业班学生的教育管理。
编辑:孙志强 审稿:何莉娜 签发:崔成前
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