2017年学风建设工作
简报
第7期(总第53期)
江苏师范大学学生工作处编 2017年6月28日
目录
校园传真
※ 2017年度“伯藜助学金”签约仪式暨管理工作座谈会成功举行
※我校辅导员职业能力实训班圆满落幕
检查通报
※ 第17-18周学风建设检查结果
校园传真
2017年度“伯藜助学金”签约仪式暨管理工作座谈会成功举行
6月13日下午,2017年度“伯藜助学金”签约仪式在静远楼1306会议室举行。江苏陶欣伯助学基金会理事长李建伟、秘书长张利伟,校党委书记、校教育发展基金会理事长徐放鸣,副校长黄军伟出席会议,教育发展基金会、学生处相关负责人及各学院辅导员代表、“陶学子”代表参加了会议。会议由黄军伟副校长主持。
徐放鸣书记代表学校致辞,向陶欣伯先生深厚的爱国情怀和博大的慈善精神表示敬意,向李建伟理事长一行不辞辛劳专程来校签约表示热烈的欢迎。徐书记介绍了伯藜助学金在我校的资助情况,希望从事资助工作的辅导员深刻理解“伯藜助学金”的核心意义,严格规范“伯藜助学金”的评审管理,充分发挥“伯藜助学金”的育人作用,切实将这笔善款管理好、使用好,把受资助的学生教育好、培养好。
李建伟理事长向我校长期关心支持伯藜学社发展的领导、老师表示谢意,表达了长期支持我校家庭经济困难、品学兼优陶学子的强烈意愿,介绍了陶欣伯老先生做慈善教育和慈善企业的大爱之举,希望进一步拓宽双方合作的力度、深度和广度,在资源整合上形成合力,在学生成人成才、创新创业方面实现协同育人,同时也希望能宣传好陶老先生的善举、宣传好“陶学子”的事迹,打造“伯藜学社”的多边性品牌效应,让传奇人物的伟大事业实现良性可持续发展。张利伟秘书长从如何实现“自助”“互助”“助人”三个方面阐释了陶欣伯助学基金会的宗旨,并对我校“陶学子”取得的成绩表示肯定。他希望学校能把好入口关,加强过程性管理,把有真正需要帮助的经济困难学生选出来,为“陶学子”发展搭建平台,促进他们考研、择业、创业。
李建伟理事长与徐放鸣书记代表双方签订了2017年“伯藜助学金”的资助协议,与会领导共同为获得“伯藜之星”荣誉称号的“陶学子”颁发了荣誉证书和奖金。伯藜学社社长郑明权同学就社团年度工作作了汇报。随后,江苏陶欣伯助学金基金会代表分别与我校辅导员代表、“陶学子”代表、伯藜学社骨干进行了座谈。
我校辅导员职业能力实训班圆满落幕
6月15日下午,我校辅导员职业能力实训班结业仪式在心理中心报告厅举行。校党委书记徐放鸣和各学院党委副书记、专职辅导员、学生处工作人员共90余人参加了结业仪式。
仪式上,徐放鸣书记作了题为“提高政治站位,践行立德树人”专题讲座。徐书记围绕深刻理解全国高校思政工作会议精神、我校贯彻落实会议精神的总体构想、探索辅导员践行立德树人的创新之路三方面进行了全面而深入的解读。徐书记指出,要充分认识加强和改进高校思想政治工作的特殊重要性和现实紧迫性,深刻领会加强和改进高校思想政治工作的指导思想、基本原则和主要工作部署,认真理解习近平总书记讲话中的关键点。徐书记谈到,我校研制出台了“一个实施意见,五项具体工程”系列文件,成功召开了全校思想政治工作会议,产生良好反响,体现了“做细做实,做出特色”的初衷。徐书记结合辅导员身份实际,强调辅导员要深化对岗位和角色的身份认同及使命担当,聚焦主业主责,提高学生党建和思政及管理工作水平,深刻理解文化育人的意义,积极探索“有品位”的实践形式,在理论和实践两个层面探索立德树人的创新之路。音乐学院辅导员刘天杨老师代表学员作了交流发言。
本次实训班历时两个月,旨在通过专题授课、研讨交流、技能实训、素质拓展、汇报展示等方式,对辅导员们进行形式多样、内容丰富的培训,进一步提升辅导员职业能力水平和综合素养。实训期间,刘广登副校长作了开班动员讲话,先后邀请江苏大学副校长李洪波教授等校内外专家、老师、辅导员代表作了专题报告和经验分享。
检查通报
第17-18周学风建设检查结果:
检查中,课堂纪律较好的班级有:
学院 | 班级 | 上课时间 | 上课地点 | 课程名称 | 检查情况 |
地理测绘与城乡规划学院 | 15测11 | 6.12-3 | 泉山篮球场 | 体育四 | 课堂纪律良好 |
电气工程及自动化学院 | 16电51 | 6.12-1 | 泉山12#-304C | C语言程序设计 | 课堂纪律良好 |
教育科学学院 | 16教41 | 6.14-3 | 云龙2#-108 | 普通心理学 | 课堂纪律良好 |
教育科学学院 | 15教11 | 6.12-1 | 泉山17#-203 | 教育管理学 | 课堂纪律良好 |
敬文书院 | 16强-物理 | 6.12-1 | 泉山6#-405 | 高等数学Ⅰ(二) | 课堂纪律良好 |
商学院 | 16商141 | 6.19-3 | 云龙2#-117 | 程序设计 | 课堂纪律良好 |
数学与统计学院 | 16数12 | 6.12-1 | 泉山5#-303 | 数学分析2 | 课堂纪律良好 |
体育学院 | 15体41 | 6.12-3 | 泉山田径场 | 传统体育养身功法 | 课堂纪律良好 |
文学院 | 15文81 | 6.12-1 | 泉山7#-203 | 语言概论 | 课堂纪律良好 |
文学院 | 16文12 | 6.19-3 | 云龙2#-124 | 中国古代文学(二) | 课堂纪律良好 |
物理与电子工程学院 | 16物82 | 6.12-1 | 泉山7#-208 | 高等数学Ⅰ(二) | 课堂纪律良好 |
中俄学院 | 16中俄12 | 6.12-1 | 泉山17#-602 | 综合俄语(含财经俄语)(二)分组2 | 课堂纪律良好 |
同时,仍有班级在课堂文明方面还存在些许问题,简要通报如下:
学院 | 班级 | 上课时间 | 上课地点 | 课程名称 | 检查情况 |
文学院 | 14文11 | 6.13-1 | 泉山8#-J101 | 两汉文化与文学专题 | 16人迟到 |
商学院 | 16商51 | 6.12-1 | 云龙2#-206 | 微观经济学 | 2人迟到 |
教育科学学院 | 14教51 | 6.12-1 | 泉山12#-306A | 数据结构 | 2人玩手机 |
物理与电子工程学院 | 14物42 | 6.12-1 | 泉山7#-107 | 数字电路(2) | 2人玩手机 |
法学院 | 15法31 | 6.12-1 | 泉山17#-205 | 英语写作 | 2人玩手机、1人睡觉 |
历史文化与旅游学院 | 15历11 | 6.12-1 | 泉山17#-402 | 中国史学史 | 2人玩手机、1人睡觉 |
法学院 | 14法51 | 6.12-1 | 泉山17#-403 | 美国政府与政治 | 3人玩手机 |
机电工程学院 | 16机61 | 6.12-1 | 泉山17#-105 | C语言程序设计 | 4人玩手机 |
手机袋使用情况通报如下:
学院 | 班级 | 上课时间 | 上课地点 | 课程名称 | 检查情况 |
哲学与公共管理学院 | 16哲管11 | 6.13-1 | 云龙5#-304 | 社会工作概论 | 使用手机袋 |
商学院 | 16商131 | 6.14-1 | 云龙2#-101 | 微观经济学 | 使用手机袋 |
数学与统计学院 | 15数12 | 6.12-1 | 泉山17#-204 | 英语写作 | 使用手机袋 |
哲学与公共管理学院 | 16哲管21 | 6.13-1 | 云龙5#-303 | 大学语言与应用写作 | 使用手机袋 |
学风督查员在检查中发现,使用手机袋的班级上课秩序较好,希望各学院能够制定切实可行的政策,积极引导学生正确认识并使用手机袋,进一步提高学院学风建设的水平。
编辑:孙志强 审稿:王友建 签发:崔成前
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