2017年学风建设工作
简报
第6期(总第52期)
江苏师范大学学生工作处编 2017年6月14日
目录
校园传真
※著名诗人郑愁予做客我校润德讲堂
※邹惠玲教授做客我校“咖啡时光·教授有约”
检查通报
※ 第15-16周学风建设检查结果
校园传真
著名诗人郑愁予做客我校润德讲堂
“我打江南走过,那等在季节里的容颜如莲花的开落……我达达的马蹄是美丽的错误,我不是归人,是个过客。”这是台湾著名诗人郑愁予先生在大陆流传60余年的经典诗篇。5月27日下午,郑愁予先生做客我校润德讲堂,在敬文报告厅为我校400余名师生作了题为《汉字玄意的建筑》的精彩报告。
郑愁予先生以具有文明本意、思维能量、德行道场、美学哲理等特质的汉字为例,用诗歌串联,展示汉语言独特魅力与玄妙无疆,体悟形象中的内涵,抽象中的实用,以及诗情画意和人文关怀,探索中华民族的动能与潜能以及真善美的自然和谐之道。报告会着眼于中华文化,以文字串起了整个中华文明史。整个报告虽然直接提及诗歌的地方不多,但却处处洋溢着诗歌的精妙,整篇报告恰似一首隽永深刻的中华史诗。2个小时的活动,郑愁予先生对汉字和诗歌的解读,让人受益匪浅,而他个人的本真、率性和诗意,更让所有在场师生沉醉于他的人格魅力。
本期“润德讲堂”由学工作处和文学院联合主办,旨在传承优秀文化,营造清新高雅的校园文化环境。
主讲人简介:
郑愁予先生,1933年生于山东济南,本名郑文韬,原籍河北,15岁开始创作新诗,1956年参与创立现代派诗社,1958年毕业于台湾中兴大学,1967年作为第一位受邀华人参加美国国务院与爱荷华大学联合主办的“国际写作计划”,1970年入爱荷华大学英文系创作班研读,获美艺创作硕士学位,曾任教于爱荷华大学、耶鲁大学、三一大学(汉学创系教授)、香港大学、金门大学(专任讲座教授)等高校,受聘为台湾大学、台湾科技大学、台湾师范大学等高校同盟访问教授,其诗集《郑愁予诗集Ⅰ》被列为“影响台湾三十年的三十本书”之一。其诗作综合古典与现代的美,熔铸中西方的“真”,“诗怀跌宕宛转、诗境空灵清华”,体现出豪放的仁侠精神与曲折动人的婉约情韵,显示出诗人深厚的古典文学修养。
邹惠玲教授做客我校“咖啡时光·教授有约”
6月7日下午,外国语学院邹惠玲教授做客第七十八期“咖啡时光·教授有约”。在浓郁的咖啡香中,邹惠玲教授就“Border-Crossing——跨文化交际漫谈”这一主题与现场四十余名同学进行了轻松愉悦的交流。
邹教授首先阐释了 “Border-Crossing”的涵义。Border-Crossing,即边届,既是地理含义上的界线,也隐含文化差异之意。随着时代的发展,各国文化交流日益加深,文化软实力的作用日益突出,不同文化间的交往、合作和相互依赖已构成新的生活方式。因而,跨文化交际已成为不可避免的现实。邹教授分享了她在国外的经历和感受,作为外来者,不仅要尊重地域文化,入乡随俗;更要全面客观的认识中国文化的深厚基础和当今国情,不妄自菲薄,保持文化自信。在文化多元化和思想多样化的今天,不同国家、不同民族的文化,都有其最根本的内核与核心价值观,这些精神是长期历史地发展起来的,贯通着国家和民族文化历史的始终。面对文化差异,既要弘扬本国优良传统文化,也要尊重其他国家文化的价值。
对于同学提出的“如何更好的进行跨文化交流”的疑问,邹教授解答道:学好英语这一国际语言是关键。在学习英语的过程中,“听、说、读、写”四个过程必不可少,循序渐进,掌握最基本的沟通交流能力。学习之余,读万卷书,行万里路,拥有过人才识和广阔眼界,理论结合实际,学以致用。对于“如何解决文化交流中的文化差异”的问题,邹教授说,面对文化差异,我们应该克服自己的不安和焦虑,提高对外文化的鉴赏能力,在交往中,要始终怀着一颗“海纳百川”的包容心,探索有效的沟通技巧,不卑不亢,以礼相待。
最后,邹教授与现场同学合影留念,并将《哈姆雷特》中的名句送给大家:“to thine own self be true, / And it must follow, as the night the day, / Thou canst not then be false to any man. ”
检查通报
第15-16周学风建设检查结果:
检查中,课堂纪律较好的班级有:
学院 | 班级 | 上课时间 | 上课地点 | 课程名称 | 检查情况 |
法学院 | 15法72 | 5.29-3 | 泉山17#-504 | 公共经济学 | 课堂纪律良好 |
14化41 | 6.1-6 | 泉山5#-203 | 放射性污染防治技术 | 课堂纪律良好 | |
15化51 | 6.2-1 | 泉山8#-211 | 滑雪分离 | 课堂纪律良好 | |
敬文书院 | 15强-会计 | 6.6-3 | 泉山6#-205 | 中级财务会记II | 课堂纪律良好 |
敬文书院 | 14强23 | 5.29-3 | 泉山15#-510 | 中级口译 | 课堂纪律良好 |
敬文书院 | 14强会计 | 6.2-6 | 科文13#-101 | 高级财务会计 | 课堂纪律良好 |
商学院 | 15商52 | 6.6-6 | 科文1#-202 | 统计学 | 课堂纪律良好 |
数学与统计学院 | 14数61 | 6.8-3 | 泉山7#-106 | 统计质量管理 | 课堂纪律良好 |
体育学院 | 16体31 | 6.1-6 | 泉山篮球馆 | 篮球2 | 课堂纪律良好 |
文学院 | 16文21 | 6.1-3 | 云龙2#-108 | 现代汉语(二) | 课堂纪律良好 |
文学院 | 16文11 | 6.1-3 | 云龙2#-109 | 现代汉语(二) | 课堂纪律良好 |
文学院 | 16文41 | 6.5-3 | 云龙2#-201 | 中国现当代文学(一) | 课堂纪律良好 |
物理与电子工程学院 | 16物82 | 6.1-6 | 泉山7#-103 | 大学英语2(Ⅰ级) | 课堂纪律良好 |
音乐学院 | 15音12 | 6.6-6 | 泉山23#-303B | 音乐名作鉴赏(二) | 课堂纪律良好 |
语言科学与艺术学院 | 15语21 | 6.6-3 | 云龙1#-104 | 高等数学 | 课堂纪律良好 |
语言科学与艺术学院 | 14语21 | 6.6-3 | 云龙1#-101 | 西方文化通论 | 课堂纪律良好 |
语言科学与艺术学院 | 16语31 | 6.8-3 | 云龙1#-104 | 英语 | 课堂纪律良好 |
中俄学院 | 15中俄42 | 6.5-3 | 泉山12#-404D | 模拟电子技术实验 | 课堂纪律良好 |
中俄学院 | 16智12 | 6.1-6 | 泉山9#-608 | 面向对象程序设计 | 课堂纪律良好 |
同时,仍有班级在课堂文明方面还存在些许问题,简要通报如下:
学院 | 班级 | 上课时间 | 上课地点 | 课程名称 | 检查情况 |
教育科学学院 | 16教31 | 6.5-3 | 云龙2#-206 | 普通心理学 | 3人迟到、1人吃东西 |
地理测绘与城乡规划学院 | 16地61 | 6.6-6 | 科文1#-106 | 大学语文与应用写作 | 2人玩手机、1人睡觉 |
文学院 | 14文11 | 6.6-1 | 泉山8#-J101 | 两汉文化与文学专题 | 18人迟到 |
手机袋使用情况通报如下:
学院 | 班级 | 上课时间 | 上课地点 | 课程名称 | 检查情况 |
语言科学与艺术学院 | 16语21 | 6.8-3 | 云龙1#-101 | 逻辑学 | 使用手机袋 |
学风督查员在检查中发现,使用手机袋的班级上课秩序较好,希望各学院能够制定切实可行的政策,积极引导学生正确认识并使用手机袋,进一步提高学院学风建设的水平。
编辑:孙志强 审稿:王友建 签发:崔成前
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