2017年学风建设工作
简报
第4期（总第50期）
江苏师范大学学生工作处编 2017年5月19日
目录
校园传真
※王立增教授做客我校“咖啡时光·教授有约”
※王仲智教授做客我校“咖啡时光·教授有约”
检查通报
※ 第11-12周学风建设检查结果
校园传真
王立增教授做客我校“咖啡时光·教授有约”
5月4日下午，第七十期“咖啡时光•教授有约”在心理健康教育中心多功能报告厅举行。在轻松愉悦的氛围中，文学院王立增教授就“博览与精思”这一主题与现场30余位同学促膝谈心，共同探讨读书之乐。
王立增教授首先向同学们阐释了大学生读书的必要性。王教授指出，课堂上我们能学到的大部分是基础知识和公共知识，当前的教育体系无法深入培养个体的独特性，只有通过自发阅读才能查漏补缺，掌握前沿。随后，王教授结合自己多年的治学与教学经验，为同学们总结了几种读书的好方法：一是无功利读书，在求学阶段，应抱着学者的态度，心无旁骛地读书，不把读书当成求职的工具。二是博览群书与专治一书相结合，不把自己局限在本专业内，多读多看才能开阔视野。三是体验性读书，即从生活中感悟，用现实的体验印证文字的表达，由此加深对文学作品的理解，提升自己的认知境界。除此之外，现下兴起的思维导图式等读书方式也值得借鉴。最后，王教授告诫同学们，读书切忌死记硬背，带着思考和探知读书，取其精华去其糟粕，长期坚持，我们思想会在书本和文字中得到潜移默化的升华。
谈及读书的技巧，王教授认为：读书时应该保持清晰的思路，“尽信书不如无书”，要能读进去，还要能读出来，切忌浮躁，静下心来才能有所收获。博览与精思实际上是广度与深度的问题，广泛阅读有利于建立完整的思维体系，深入思索能让我们在某一领域获得深刻的感悟，从而带来顿悟的契机，二者对于个人的发展都是不可或缺的。
最后，王立增教授与现场同学合影留念并寄语：“博览群书，专读一本”。
王仲智教授做客我校“咖啡时光·教授有约”
5月5日下午，地理测绘与城乡规划学院王仲智教授做客第七十一期“咖啡时光·教授有约”。在浓郁的咖啡香中，王仲智教授就“筑梦学缘新网络，跨越人生新高度”这一主题与现场三十余名同学进行了轻松愉快的交流。
王仲智教授首先阐述了“学缘网络”的涵义，对大学生而言，“学缘网络”即通过学校、学习、学业等方式建立在同学、校友、师生基础上的人际关系。正如比尔盖茨所说“一个人永远不要靠自己花100％的力量，而要靠100个人每个人花1％的力量”，每个人都生活在社会网络中，宛如大海中的一滴水，沙漠的一粒沙，虽不起眼，却是重要的组成部分，要学会巧妙利用集体的力量，团结合作，齐心协力。王教授用卡耐基的“成功来自于85%的人脉关系和15%的专业知识。”告诉同学们，专业知识固然重要，人脉关系亦不可忽视。人一生的成长、发展、成功,都离不开同他人的交往。良好的人际关系,不仅是生活的需要,也是事业的需要。
针对“面对挫折时的心态调整”问题，王教授认为：人生中的挫折大部分不是来自事情本身，而是对自己不正确的评价。有些大学生过低估计了自己的能力，自信心不足，从而抑制了潜能的发展。因此，在做人生选择时，我们应该立意高远，心存大志，不断挑战自己，攀登人生新高度。对于“是否应该预想自己今后的成就”问题，王教授鼓励同学们，在人生路上，勇气的地位无可比拟。要敢想、敢做、敢试错、敢重新爬起。只有勇敢地尝试努力，才有机会挖掘自身潜能，实现梦想。
最后，王仲智教授与现场同学合影留念，并寄语“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”
检查通报
第11-12周学风建设检查结果：
检查中，课堂纪律较好的班级有：
学院 | 班级 | 上课时间 | 上课地点 | 课程名称 | 检查情况 |
敬文书院 | 16联工31 | 5.15-1 | 科文1#-206 | 综合俄语（二） | 课堂纪律较好 |
美术学院 | 16美21 | 5.15-1 | 泉山22#-417 | 大学英语2（Ⅰ级） | 课堂纪律较好 |
美术学院 | 16美12 | 5.15-1 | 泉山22#-413 | 大学英语2（Ⅰ级） | 课堂纪律较好 |
体育学院 | 15体41 | 5.15-1 | 泉山武术馆 | 武术套路四 | 课堂纪律较好 |
外国语学院 | 15外72 | 5.15-1 | 泉山15#-307 | 基础英语（四） | 课堂纪律较好 |
敬文书院 | 16强-会计 | 5.15-3 | 泉山6#-205 | 微观经济学 | 课堂纪律较好 |
数学与统计学院 | 14数31 | 5.15-3 | 泉山5#-107 | 计算与软件工程（Ⅰ） | 课堂纪律较好 |
法学院 | 15法51 | 5.15-6 | 泉山17#-406 | 非政府组组织管理 | 课堂纪律较好 |
法学院 | 16法学3班 | 5.15-6 | 泉山17#-401 | 社会学概论 | 课堂纪律较好 |
中俄学院 | 14中俄11 | 5.15-6 | 科文1#-106 | 国际经济学 | 课堂纪律较好 |
教育科学学院 | 14教11 | 5.15-8 | 泉山17#-403 | 写作 | 课堂纪律较好 |
历史文化与旅游学院 | 16历41 | 5.15-8 | 泉山17#-404 | 自然地理基础 | 课堂纪律较好 |
电气工程及自动化学院 | 14电41 | 5.2-1 | 泉山12#-102C | 自动化工程应用软件 | 课堂纪律较好 |
14化41 | 5.4-8 | 泉山1#-205 | 大气污染控制工程实验 | 课堂纪律较好 | |
15化41 | 5.11-6 | 泉山1#-205 | 环境微生物学实验 | 课堂纪律较好 | |
美术学院 | 14美12 | 5.3-1 | 泉山22#-631 | 油画构图 | 课堂纪律较好 |
生命科学学院 | 14生71-2 | 5.4-6 | 泉山22#-423 | 生化分析技术 | 课堂纪律较好 |
生命科学学院 | 14生71 | 5.10-3 | 泉山22#-404 | 药品生产质量管理工程 | 课堂纪律较好 |
生命科学学院 | 16体12 | 5.11-6 | 泉山8#-208 | 大学英语2（Ⅰ级） | 课堂纪律较好 |
体育学院 | 16体12 | 5.4-6 | 泉山8#-208 | 大学英语2（Ⅰ级） | 课堂纪律较好 |
体育学院 | 14体11 | 5.11-6 | 泉山武术馆 | 艺术体操教学理论与实践三 | 课堂纪律较好 |
哲学与公共管理学院 | 15法71 | 5.11-6 | 泉山17#-406 | 公文写作 | 课堂纪律较好 |
智慧教育学院 | 15智11 | 5.3-1 | 泉山8#-J102 | 数据库系统实验 | 课堂纪律较好 |
中俄学院 | 16中俄11 | 5.10-3 | 科文1#-214 | 综合俄语（含财经俄语）（二） | 课堂纪律较好 |
敬文书院 | 15强化学 | 5.3-1 | 泉山6#-207 | 中国近现代史纲要 | 课堂纪律较好 |
敬文书院 | 14强-化学 | 5.3-1 | 泉山5#-205 | 科技论文写作 | 课堂纪律较好 |
敬文书院 | 14强22 | 5.4-6 | 泉山6#-301 | 初等数学研究 | 课堂纪律较好 |
敬文书院 | 15强-化学 | 5.4-6 | 泉山6#-207 | 英美文学名著赏析 | 课堂纪律较好 |
敬文书院 | 15强物理 | 5.10-1 | 泉山6#-207 | 中国近现代史纲要 | 课堂纪律较好 |
敬文书院 | 14强22 | 5.11-6 | 泉山6#-301 | 初等数学研究 | 课堂纪律较好 |
同时，仍有班级在课堂文明方面还存在些许问题，简要通报如下：
学院 | 班级 | 上课时间 | 上课地点 | 课程名称 | 检查情况 |
14化41 | 5.15-1 | 泉山5#-201 | 工业污水处理案例 | 10人吃东西 | |
美术学院 | 14美11 | 5.15-1 | 泉山22#-319 | 工笔山水训练 | 3人吃东西 |
智慧教育学院 | 16智71 | 5.15-1 | 泉山12#-306C | 模拟电路与数字电路C | 2人迟到 |
美术学院 | 15美21 | 5.16-1 | 泉山8#-210 | 大学英语4 | 2人迟到 |
14化11 | 5.16-6 | 泉山5#-203 | 科技论文写作 | 2人迟到 | |
智慧教育学院 | 14计72 | 5.8-1 | 泉山12#-601C | 软件可靠性 | 7人旷课、17人迟到、2人吃东西、4人玩手机、1人睡觉 |
商学院 | 15商21 | 5.9-6 | 科文1#-206 | 财政学 | 3人玩手机、1人睡觉 |
敬文书院 | 16强-统计 | 5.2-1 | 泉山6#-405 | C语言程序设计 | 2人睡觉 |
哲学与公共管理学院 | 14法41 | 5.10-3 | 泉山17#-306 | 社会工作行政 | 2人玩手机 |
数学与统计学院 | 16数11 | 5.2-1 | 泉山5#-305 | 高等代数（二） | 3人睡觉 |
手机袋使用情况通报如下：
学院 | 班级 | 上课时间 | 上课地点 | 课程名称 | 检查情况 |
法学院 | 16法学3班 | 5.15-6 | 泉山17#-401 | 社会学概论 | 使用手机袋 |
学风督查员在检查中发现，使用手机袋的班级上课秩序较好，希望各学院能够制定切实可行的政策，积极引导学生正确认识并使用手机袋，进一步提高学院学风建设的水平。
编辑：孙志强 审稿：王友建 签发：崔成前
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